Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Дзюби Тамари Анатоліївни для учнів 7 класу з геометрії за темою "Коло в геометрії та в житті"»
Welnina (обговорення • внесок) (Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| (не показано 5 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | На мою думку, загалом план вивчення складений досить непогано. Ключове та тематичні запитання добре зорієнтовують учнів в потрібному напрямку діяльності. | ||
| + | Стислий опис проекту має чітко розроблену структуру.--[[Користувач:Litvinenko N1971|Litvinenko N1971]] 15:06, 19 грудня 2012 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 12: | Рядок 14: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | План оцінювання містить в собі структуру, що дозволяє різнобічно оцінити діяльність учнів під | ||
| + | час роботи над проектом. Вдало підібрана форма самоспрямування.--[[Користувач:Litvinenko N1971|Litvinenko N1971]] 15:08, 19 грудня 2012 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Можливо, для більшої зацікавленості дітей до проектної діяльності необхідно ще попрацювати над тематичними питаннями, які б спонукали до пошукової роботи, конкретизувати їх. --[[Користувач:Litvinenko N1971|Litvinenko N1971]] 15:13, 19 грудня 2012 (EET) | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
| Рядок 37: | Рядок 42: | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Від цього проекту в мене склалось в цілому позитивне враження. Проект зацікавлює та спонукає до | ||
| + | пізнавальної та дослідницької діяльності. Добре продумані плани вивчення та впровадження проекту в життя. | ||
| + | Загалом, компоненти портфоліо, можливо, ще не зовсім завершені, але, на мою думку, проект може успішно використовуватись в навчальному процесі!!!--[[Користувач:Litvinenko N1971|Litvinenko N1971]] 15:09, 19 грудня 2012 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Поточна версія на 16:13, 19 грудня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
На мою думку, загалом план вивчення складений досить непогано. Ключове та тематичні запитання добре зорієнтовують учнів в потрібному напрямку діяльності. Стислий опис проекту має чітко розроблену структуру.--Litvinenko N1971 15:06, 19 грудня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
План оцінювання містить в собі структуру, що дозволяє різнобічно оцінити діяльність учнів під час роботи над проектом. Вдало підібрана форма самоспрямування.--Litvinenko N1971 15:08, 19 грудня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
Можливо, для більшої зацікавленості дітей до проектної діяльності необхідно ще попрацювати над тематичними питаннями, які б спонукали до пошукової роботи, конкретизувати їх. --Litvinenko N1971 15:13, 19 грудня 2012 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Від цього проекту в мене склалось в цілому позитивне враження. Проект зацікавлює та спонукає до пізнавальної та дослідницької діяльності. Добре продумані плани вивчення та впровадження проекту в життя. Загалом, компоненти портфоліо, можливо, ще не зовсім завершені, але, на мою думку, проект може успішно використовуватись в навчальному процесі!!!--Litvinenko N1971 15:09, 19 грудня 2012 (EET)
