Обговорення:Портфоліо Булавіної Яни Сергїївни

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 15:12, 24 листопада 2012, створена Bilashenkogala (обговореннявнесок) (Вдалі моменти)

Перейти до: Навігація, пошук


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Переглянувши портфоліо, необхідно зазначити, що вчитель володіє інформаційно - комп'терними технологіями, про що свідчить вдало створені буклет, презентація вчителя, учнівський блог. Ключове і тематичні питання відповідають темі, віковим особливостям учнів. Оцінювання здійснюється з урахуванням потреб учнів, вимог навчальних програм, а також проводиться взаємооцінювання і самооцінювання. Вдало розподілені ролі учнів.

Ідеї для покращення

Після завершення роботи над проектом доцільно провести обговорення Ключового питання

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

План відображає всі моменти, які необхідно тримати в полі зору, коли формується проект в цілому. Він дуже детальний і має практичне значення. Він цілком може слугувати орієнтиром для ефективної діяльності.

Ідеї для покращення

Бажаю реалізувати цей гарний план.

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Учнівська робота вдала в вирішенні кольорової гамми. Це стимулює для її подальшого перегляду і формує бажання звернутись до блогу знову. Конструкція роботи логічна і доцільна.По собі робота залишає враження завершеного і обміркованого продукту.

Ідеї для покращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Оптимальна, може бути корисна на практиці.

Ідеї для покращення

Без фанатизму

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Можуть слугувати підмогою для всіх, хто підходить до вирішення справ системно.

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ