Обговорення:Навчальний проект Кречмар Н.М. "Світлові явища в природі" "

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 10:30, 27 лютого 2015, створена Ірина Сухоненко (обговореннявнесок) (План оцінювання (графік і опис))

Перейти до: Навігація, пошук


План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Виявляється, що проект складається передусім з проведення дослідження та написання звітів.--Ірина Сухоненко 09:26, 27 лютого 2015 (EET)

Ідеї для покращення

Зворотній зв'язок дієвий і корисний тоді, коли він своєчасний. Забезпечуйте зворотній зв'язок як можна скоріше після певної події.--Ірина Сухоненко 09:26, 27 лютого 2015 (EET)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Більшість інструментів оцінювання в плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів--Кречмар Надія 11:40, 26 лютого 2015 (EET) Оцінювання відбувається протягом всього проекту.--Ірина Сухоненко 09:30, 27 лютого 2015 (EET)

Ідеї для покращення

Учні використовують надані вчителем форми оцінювання з балами з кожного виду діяльності, включайте в роботу самоперевірку--Ірина Сухоненко 09:30, 27 лютого 2015 (EET)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

На учнівському блозі дуже наглядно видно кінцевий результат роботи--Ірина Сухоненко 09:28, 27 лютого 2015 (EET)

Ідеї для покращення

Зворотній зв'язок дієвий і корисний тоді, коли він своєчасний. Забезпечуйте зворотній зв'язок як можна скоріше після певної події.--Ірина Сухоненко 09:28, 27 лютого 2015 (EET)

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ