Відмінності між версіями «Обговорення:Навчальний проект Кречмар Н.М. "Світлові явища в природі" "»
(→Форма оцінювання прикладу учнівської роботи) |
(→План оцінювання (графік і опис)) |
||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | + | Більшість інструментів оцінювання в плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів--Кречмар Надія 11:40, 26 лютого 2015 (EET) | |
| + | Оцінювання відбувається протягом всього проекту.--[[Користувач:Ірина Сухоненко|Ірина Сухоненко]] 09:30, 27 лютого 2015 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Учні використовують надані вчителем форми оцінювання з балами з кожного виду діяльності, включайте в роботу самоперевірку--[[Користувач:Ірина Сухоненко|Ірина Сухоненко]] 09:30, 27 лютого 2015 (EET) | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
Версія за 10:30, 27 лютого 2015
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Виявляється, що проект складається передусім з проведення дослідження та написання звітів.--Ірина Сухоненко 09:26, 27 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Зворотній зв'язок дієвий і корисний тоді, коли він своєчасний. Забезпечуйте зворотній зв'язок як можна скоріше після певної події.--Ірина Сухоненко 09:26, 27 лютого 2015 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Більшість інструментів оцінювання в плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів--Кречмар Надія 11:40, 26 лютого 2015 (EET) Оцінювання відбувається протягом всього проекту.--Ірина Сухоненко 09:30, 27 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Учні використовують надані вчителем форми оцінювання з балами з кожного виду діяльності, включайте в роботу самоперевірку--Ірина Сухоненко 09:30, 27 лютого 2015 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
На учнівському блозі дуже наглядно видно кінцевий результат роботи--Ірина Сухоненко 09:28, 27 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Зворотній зв'язок дієвий і корисний тоді, коли він своєчасний. Забезпечуйте зворотній зв'язок як можна скоріше після певної події.--Ірина Сухоненко 09:28, 27 лютого 2015 (EET)
