Відмінності між версіями «Навчальний проект Щоб все на світі полічити - нам треба з математикой дружити»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
Рядок 42: | Рядок 42: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
− | http://wiki.iteach.com.ua/ | + | |
− | http://wiki.iteach.com.ua/ | + | [http://wiki.iteach.com.ua/Файл:Слайд1.JPG] |
− | http://wiki.iteach.com.ua/ | + | |
− | http://wiki.iteach.com.ua/ | + | [http://wiki.iteach.com.ua/Файл:Слайд2.JPG] |
− | http://wiki.iteach.com.ua/ | + | |
− | http://wiki.iteach.com.ua/ | + | [http://wiki.iteach.com.ua/Файл:Слайд3.JPG] |
− | http://wiki.iteach.com.ua/ | + | |
− | http://wiki.iteach.com.ua/ | + | [http://wiki.iteach.com.ua/Файл:Слайд4.JPG] |
+ | |||
+ | [http://wiki.iteach.com.ua/Файл:Слайд5.JPG] | ||
+ | |||
+ | [http://wiki.iteach.com.ua/Файл:Слайд6.JPG] | ||
+ | |||
+ | [http://wiki.iteach.com.ua/Файл:Слайд7.JPG] | ||
+ | |||
+ | [http://wiki.iteach.com.ua/Файл:Слайд8.JPG] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
Версія за 17:17, 14 березня 2010
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Борисова Лариса Григорівна
Предмет, класс
ДНЗ №121"Ягідка", група дітей старшого дошкільного віку
Краткая аннотация проекта
Проект направлено на розвиток творчих здібностей дітей, розумової діяльності, уяви,
допитливості, вміння нестандартно міркувати, обгрунтовувати свою точку зору шляхом розв'язання
проблемних питань та творчих завдань з використанням категорій
величини,форми,кольру,просторових відносин.
Викликає радість пізнання.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
- Борисова рис1.jpg
- Борисоварис2.jpg