Навчальний проект Чигринець Марини за темою "Комп'ютер - унікальна річ"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 21:09, 14 листопада 2013, створена Mary shka (обговореннявнесок) (План вивчення теми (вставити файл))

Перейти до: Навігація, пошук


Назва навчальної теми

Апаратне забезпечення інформаційних систем (3 год)

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Інформатика

Вік учнів, клас

9 клас, 14 років

Стислий опис проекту

Проект для учнів 9 класу з інформатики , тема № 2 «Апаратне забезпечення інформаційних систем». Під час роботи над проектом учні опрацюють навчальний матеріал, який стосується призначення структурних компонентів персонального комп’ютера, надають власну оцінку діяльності. Об’єднавшись у групи , учнями буде створено мультимедійну презентацію, учнівський блог, публікація. Завершенням проекту буде створення учнівського блогу.

План вивчення теми

Оцінювання

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів для їх журналів спостережень з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження.

Діяльність учнів та вчителя

До початку навчання за цією темою готується буклет повідомлення, чому навчатися за методом проектів цікаво та які навички 21 столліття учні набудуть. Вчитель показує вступну презентацію, в ході якої з класом обговорюється змістові запитання. Клас ділиться на декілька груп,кожна з яких займається збором інформації в Інтернеті та друкованих матеріалах за власним питанням. На початку роботи можна провести опитування за схемою З-Х-Д, Т-таблиці та організаційних діаграм.Дуже доречним є використання дошки запитань. Познайомити учнів з оцінюванням блогів. Діяльність учнів потрібно оцінювати на протязі всього проекту за допомогою формуючого оцінювання, це може бути оцінювання за допомогою опитувальника в Інтернет мережі, який може зробити вчитель, чи може бути зроблена форма оцінювання на листі або в електронному варіанті. Результати дослідження учні викладать на власний блог.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Чигринець Марина Миколаївна

Фах, навчальний предмет

вчитель математики та інформатики, інформатика

Навчальний заклад

Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5

Місто\село, район, область

м.Першотравенськ, обл. Дніпропетровська

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

11.11.2013 - 16.11.2013

Місце проведення тренінгу

ДОІППО

Тренери

Харлаш Людмила Михайлівна

Шпітко Вікторія Володимирівна