Відмінності між версіями «Навчальний проект Постав правильно кому "Навчатись неможливо відпочивати" Категорія: ТЕО»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Публікація учителя) |
(→Публікація учителя) |
||
| Рядок 43: | Рядок 43: | ||
| + | <gallery> | ||
Файл:Буклет1МВВ.jpg | Файл:Буклет1МВВ.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
== Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів == | == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів == | ||
Версія за 11:14, 13 травня 2011
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Предмет, клас
- 3 Коротка анотація проекту
- 4 Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
- 5 План проведення проекту
- 6 Візитна картка проекту
- 7 Публікація учителя
- 8 Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
- 9 Приклад продукту проектної діятельності учнів
- 10 Матеріали з оцінювання
- 11 Матеріали супроводу проектної діяльності
- 12 Корисні ресурси
- 13 Проекти з аналогічною тематикою
- 14 Інші документи
Автор проекту
Мордалюк Володимир Володимирович
Предмет, клас
Інформатика, 11 клас
Коротка анотація проекту
Учні 11 класу при виконанні даного проекту будуть знаходити інфомацію про позитивні і негативні сторони Інтернету, як можна використовувати Інтернет для навчання та відпочинку. Учні навчаться аналізувати отриману іформацію, робити правильні рішення, правильно планувати час для навчання та відпочинку.
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове запитання
Навіщо ми живемо?
Тематичні запитання
Порівняйте, як впливає Інтернет на ваше життя та життя ваших друзів? Інтернет - добро чи зло? Який буде Інтернет в майбутньому?
Змістовні запитання
Що таке компютерна мережа? Що таке Інтернет? Як розвивався Інтернет? Які способи підключення до глобальної мережі Інтернет Ви знаєте? Які послуги надає Інтернет?
План проведення проекту
Візитна картка проекту
Публікація учителя
- Буклет1МВВ.jpg
