Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"
Зміст
Назва навчальної теми
" Козацькому роду нема переводу"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Історія України: Українське козацтво ХVI – в першій половині XVII століття. Предмети: Географія, українська література, інформатика.
Вік учнів, клас
14 років, 8 клас
Стислий опис проекту
За допомогою методу проекту учні повинні поглибити знання з історії України, а саме історії українського козацтва. Цей проект включає в себе: розвиток дослідницької роботи,розвиток пізнавальних інтересів, вивчення побуту, релігій, соціально-економічного розвитку. Учні вдосконалять навички систематизувати інформацію, аналізувати першоджерела, робити власні висновки, працювати на комп’ютері та в мережі Інтернет
План вивчення теми
План впровадження начального проекту
Оцінювання
Оцінювання здійснюється за графіком, що передбачає три етапи:
а) оцінювання на початку проекту:
б) поточне оцінювання
в) наприкінці роботи над проектом
Інструментарій оцінювання включає:
1. Самооцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю
2. Взаємооцінювання: усне, за допомогою анкет із заданими критеріями
3. Оцінювання учителем: презентацій, виступів учнів
Оцінювання учнівських робіт складатиметься із трьох компонентів:
самооцінки, взаємооцінки та оцінок вчителя (поточних та підсумкової)
Для кожного з компонентів розроблені відповідні форми оцінювання, що вони будуть доведені до відома учнів та батьків перед початком
виконання проекту. Також учні пройдуть відповідний інструктаж із самооцінювання та взаємооцінювання.
Діяльність учнів та вчителя
Діяльність вчителя
1. Пояснює учням і батькам ціль і мету із представленням буклет сторона 1сторона 2
Буклет вчителя допоможе:
а) з’ясувати учням, що від них очікується при виконанні проекту;
б) що вони будуть робити під час виконання проекту;
в) як вони будуть представляти результати проекту;
г) які нові знання та навички вони отримають;
2. З’ясовує навчальні потреби учнів за допомогою анкетування;
3. Проводить роз’яснювальну роботу з батьками щодо мети проекту;
4. Консультує учнів під час роботи над проектом;
5. Ознайомлює з правилами безпечним використання інтернет - ресурсів;
6. Дає рекомендації щодо сторення блогу
7. Організовує презентацію учнівських робіт та здійснює оцінювання результати оцінювання
Діяльність учнів
В ході виконання роботи учні:
• Досліджують джерела особистого походження (спогадів);
• Досліджують твори художньої літератури;
• Досліджують хронологію та створють хронологічні та синхроністичні таблиці;
• Проводятьоцінювання навичок спільної діяльності
Під час виконання проекту учні будуть використовувати Інтернет:
А) для пошуку інформації
Б) для спільної роботи над документами (за допомогою сервісів веб 2.0)
В) для консультації з викладачем під час самостійної роботи
Протягом роботи фіксують, хід дослідження, на власний блог . В кінці роботи демонструють презентацію
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Мороз Євгенія Олександрівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель історії
Навчальний заклад
Єлизаветівська середня загальноосвітня школа
Місто\село, район, область
Дніпропетровська обл., Петриківський р - н, с.Єлизаветівка
Контактні дані
Mevgeniya19@rambler.ru
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11 листопада - 16 листопада 2013
Місце проведення тренінгу
Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
