|
|
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) |
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| | | | |
| − |
| |
| − | =Назва навчальної теми=
| |
| − | " Козацькому роду нема переводу"
| |
| − |
| |
| − | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
| |
| − | Історія України: Українське козацтво ХVI – в першій половині XVII століття. Предмети: Географія, українська література, інформатика.
| |
| − |
| |
| − | =Вік учнів, клас=
| |
| − | 14 років, 8 клас
| |
| − |
| |
| − | =Стислий опис проекту =
| |
| − | За допомогою методу проекту учні повинні поглибити знання з історії України, а саме історії українського козацтва. Цей проект включає в себе: розвиток дослідницької роботи,розвиток пізнавальних інтересів, вивчення побуту, релігій, соціально-економічного розвитку. Учні вдосконалять навички систематизувати інформацію, аналізувати першоджерела, робити власні висновки, працювати на комп’ютері та в мережі Інтернет
| |
| − |
| |
| − | =План вивчення теми =
| |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1SVGUMk6J3RrpmqFZucR3kA1PpdXPBRrHZFo1QOAUpME/edit План вивчення теми]
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1r3g4KAAxY_LhC58bi14K_tgaOUbZocarXzEeD6r07zc/edit План впровадження начального проекту]
| |
| − |
| |
| − | =Оцінювання=
| |
| − | Оцінювання здійснюється за графіком, що передбачає три етапи:
| |
| − |
| |
| − | а) оцінювання на початку проекту:
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1qZFEF4NIiUitoMWLI53VgjuWGlk0DKotrgOdh73dnos/edit?usp=drive_web Т - схема]
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1CqOz8KeRgev4UNk_qphDhZUZa69dhKaXjLnopz6LQIg/edit схема З - Х - Д ]
| |
| − |
| |
| − | б) поточне оцінювання
| |
| − |
| |
| − | в) наприкінці роботи над проектом
| |
| − |
| |
| − | Інструментарій оцінювання включає:
| |
| − |
| |
| − | 1. Самооцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю
| |
| − |
| |
| − | 2. Взаємооцінювання: усне, за допомогою анкет із заданими критеріями
| |
| − |
| |
| − | 3. Оцінювання учителем: презентацій, виступів учнів
| |
| − |
| |
| − | Оцінювання учнівських робіт складатиметься із трьох компонентів:
| |
| − |
| |
| − | самооцінки, взаємооцінки та оцінок вчителя (поточних та підсумкової)
| |
| − |
| |
| − | Для кожного з компонентів розроблені відповідні форми оцінювання, що вони будуть доведені до відома учнів та батьків перед початком
| |
| − |
| |
| − | виконання проекту. Також учні пройдуть відповідний інструктаж із самооцінювання та взаємооцінювання.
| |
| − |
| |
| − | =Діяльність учнів та вчителя =
| |
| − | '''Діяльність вчителя'''
| |
| − |
| |
| − | 1. Пояснює учням і батькам ціль і мету із представленням [https://docs.google.com/document/d/1HlDRh2k7A_L0jGjxDaVVVvf1eVvHVMkKWkkJjW5CzmY/edit?usp=drive_web буклет сторона 1][https://docs.google.com/document/d/1Fi1HcCszZD2oa9DOYlKJVa8OyLJnkXljgJYmqyd-onY/edit сторона 2]
| |
| − |
| |
| − | Буклет вчителя допоможе:
| |
| − |
| |
| − | а) з’ясувати учням, що від них очікується при виконанні проекту;
| |
| − |
| |
| − | б) що вони будуть робити під час виконання проекту;
| |
| − |
| |
| − | в) як вони будуть представляти результати проекту;
| |
| − |
| |
| − | г) які нові знання та навички вони отримають;
| |
| − |
| |
| − | 2. З’ясовує навчальні потреби учнів за допомогою [https://docs.google.com/document/d/12JVrczsaOVoya9NXQRLY17mItYDIsfpirIEG9KOyUzU/edit анкетування];
| |
| − |
| |
| − | 3. Проводить роз’яснювальну роботу з батьками щодо мети проекту;
| |
| − |
| |
| − | 4. Консультує учнів під час роботи над проектом;
| |
| − |
| |
| − | 5. Ознайомлює з правилами безпечним використання інтернет - ресурсів;
| |
| − |
| |
| − | 6. Дає рекомендації щодо [https://docs.google.com/document/d/18EYDxtk0Q4j6QkQrmQyXkucDH2qb_qYYsIJJQfA3Dg4/edit сторення блогу]
| |
| − |
| |
| − | 7. Бере [https://docs.google.com/document/d/1JY83Z_p9fPKuRRD5Uj0yHZa2h1hhsIs2aW2gZKAmNG4/edit дозвіл ] на відкриття електронної поштової скриньки учня та [https://docs.google.com/document/d/16Hqzn_xYnmxuaqRY5tPH2Ir9qG2EkTdHX5cuTE82P2A/edit дозвіл ] для публікації роботи учні в мережі Інтернет
| |
| − |
| |
| − | 7. Організовує презентацію учнівських робіт та здійснює [https://docs.google.com/document/d/17JAokWxppXe4kzo5Fl1KwWdDbgRoFGcz7sO0RZTGOh8/edit?usp=drive_web оцінювання ] результати
| |
| − |
| |
| − | '''Діяльність учнів'''
| |
| − |
| |
| − | В ході виконання роботи учні:
| |
| − |
| |
| − | • Досліджують джерела особистого походження (спогадів);
| |
| − |
| |
| − | • Досліджують твори художньої літератури;
| |
| − |
| |
| − | • Досліджують хронологію та створють хронологічні та синхроністичні таблиці;
| |
| − |
| |
| − | • Проводять[https://docs.google.com/document/d/1Zzxalw7EeibewNjIJ-1FuIRr5CNEg9m6L-dQkKFU-rM/edit оцінювання навичок спільної діяльності]
| |
| − |
| |
| − | Під час виконання проекту учні будуть використовувати Інтернет:
| |
| − |
| |
| − | А) для пошуку інформації
| |
| − |
| |
| − | Б) для спільної роботи над документами (за допомогою сервісів веб 2.0)
| |
| − |
| |
| − | В) для консультації з викладачем під час самостійної роботи
| |
| − |
| |
| − | Протягом роботи фіксують, хід дослідження, на власний [http://mevgeniya89.blogspot.com/ блог ].
| |
| − | В кінці роботи демонструють
| |
| − | [https://docs.google.com/presentation/d/1L64xTbouHSzLAQ9CnVAI2dsRBZa3OO0O7WhF8phZyiw/edit#slide=id.p16 презентацію]
| |
| − |
| |
| − | =Відомості про автора=
| |
| − | ==Ім'я, прізвище==
| |
| − | Мороз Євгенія Олександрівна
| |
| − |
| |
| − | ==Фах, навчальний предмет==
| |
| − | Вчитель історії
| |
| − |
| |
| − | ==Навчальний заклад==
| |
| − | [http://elpetra.ucoz.ru/ Єлизаветівська середня загальноосвітня школа ]
| |
| − |
| |
| − | ==Місто\село, район, область==
| |
| − | Дніпропетровська обл., Петриківський р - н, с.Єлизаветівка
| |
| − |
| |
| − | ==Контактні дані==
| |
| − | Mevgeniya19@rambler.ru
| |
| − |
| |
| − | =Відомості про тренінг=
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Дати проведення тренінгу==
| |
| − | 11 листопада - 16 листопада 2013
| |
| − |
| |
| − | ==Місце проведення тренінгу==
| |
| − | [http://wiki.iteach.com.ua/ Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти]
| |
| − |
| |
| − | ==Тренери==
| |
| − |
| |
| − | [[Категорія: Шаблони]]
| |
| − | [[Категорія: 10 версія]]
| |
| − | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Lharlash Харлаш Людмила Михайлівна],
| |
| − |
| |
| − | [http://wiki.iteach.com.ua/Шпітко_Вікторія Шпітко Вікторія Володимирівна]
| |
