Відмінності між версіями «Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Тренери)
(Сторінка очищена)
 
(не показано 15 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
  
 
=Назва навчальної теми=
 
" Козацькому роду нема переводу"
 
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
Історія України: Українське козацтво  ХVI – в першій половині XVII століття. Предмети: Географія, українська література, інформатика.
 
 
=Вік учнів, клас=
 
14 років, 8 клас
 
 
=Стислий опис проекту =
 
За допомогою методу проекту учні повинні поглибити знання з історії України, а саме історії українського козацтва. Цей проект включає в себе: розвиток дослідницької роботи,розвиток пізнавальних інтересів, вивчення побуту, релігій, соціально-економічного розвитку. Учні вдосконалять навички систематизувати інформацію, аналізувати першоджерела, робити власні висновки, працювати на комп’ютері та в мережі Інтернет
 
 
=План вивчення теми =
 
[https://docs.google.com/document/d/1SVGUMk6J3RrpmqFZucR3kA1PpdXPBRrHZFo1QOAUpME/edit План вивчення теми]
 
 
[https://docs.google.com/document/d/1r3g4KAAxY_LhC58bi14K_tgaOUbZocarXzEeD6r07zc/edit План впровадження начального проекту]
 
 
=Оцінювання=
 
Оцінювання здійснюється за графіком, що передбачає три етапи:
 
 
а) оцінювання на початку проекту
 
 
б) поточне оцінювання
 
 
в) наприкінці роботи над проектом
 
 
Інструментарій оцінювання включає:
 
 
1. Самооцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю
 
 
2. Взаємооцінювання: усне, за допомогою анкет із заданими критеріями
 
 
3. Оцінювання учителем: презентацій, виступів учнів
 
 
Оцінювання учнівських робіт складатиметься із трьох компонентів:
 
 
самооцінки, взаємооцінки та оцінок вчителя (поточних та підсумкової)
 
 
Для кожного з компонентів розроблені відповідні форми оцінювання, що вони будуть доведені до відома учнів та батьків перед початком
 
 
виконання проекту. Також учні пройдуть відповідний інструктаж із самооцінювання та взаємооцінювання.
 
 
=Діяльність учнів та вчителя =
 
'''Діяльність вчителя'''
 
1. Пояснює учням і батькам ціль і мету із представленням буклет
 
 
Вступна презентація вчителя допоможе
 
 
а) з’ясувати учням, що від них очікується при виконанні проекту;
 
 
б) що вони будуть робити під час виконання проекту;
 
 
в) як вони будуть представляти результати проекту;
 
 
г) які нові знання та навички вони отримають;
 
 
2. З’ясовує навчальні потреби учнів за допомогою анкетування;
 
 
3. Проводить роз’яснювальну роботу з батьками щодо мети проекту;
 
 
4. Консультує учнів під час роботи над проектом;
 
 
5. Організовує презентацію учнівських робіт та здійснює  оцінювання результати оцінювання
 
 
=Відомості про автора=
 
==Ім'я, прізвище==
 
Мороз Євгенія Олександрівна
 
 
 
==Фах, навчальний предмет==
 
Вчитель історії
 
 
==Навчальний заклад==
 
Єлизаветівська середня загальноосвітня школа
 
 
==Місто\село, район, область==
 
Дніпропетровська обл., Петриківський р - н, с.Єлизаветівка
 
 
==Контактні дані==
 
Mevgeniya19@rambler.ru
 
 
=Відомості про тренінг=
 
 
 
==Дати проведення тренінгу==
 
11 листопада - 16 листопада 2013
 
 
==Місце проведення тренінгу==
 
м. Дніпропетровськ, ДОІППО
 
 
==Тренери==
 
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: 10 версія]]
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
 
 
[[http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Lharlash Харлаш Людмила Михайлівна ]],
 
 
[[http://wiki.iteach.com.ua/Шпітко_Вікторія Шпітко Вікторія Володимирівна  ]]
 

Поточна версія на 19:22, 10 лютого 2019