Відмінності між версіями «Навчальний проект Максімової Євгенії Юріївни з теми "Як живуть мурахи?"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Проспостерігати: | ||
| + | 1.Покласти цукор,мертву гусінь чи дощового червяка і визначити,як до цього віднесутьсямурахи. | ||
| + | 2.На яке дерево і як по стовбуру рухаються мурахи і для чого. | ||
| + | Визначити, яке мають значення мурахи для людини та природи. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 14:54, 14 червня 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Як живуть мурахи?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство
Вік учнів, клас
7-8,2клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проспостерігати: 1.Покласти цукор,мертву гусінь чи дощового червяка і визначити,як до цього віднесутьсямурахи. 2.На яке дерево і як по стовбуру рухаються мурахи і для чого. Визначити, яке мають значення мурахи для людини та природи.
