Відмінності між версіями «Навчальний проект Колодяжної Лідії на тему "Планету - нащадкам"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
(Ім'я, прізвище)
Рядок 71: Рядок 71:
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
  
 +
Лідія Колодяжна
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==

Версія за 19:38, 6 грудня 2017


Назва навчальної теми

Охорона природи в УкраЇні та на планеті Земля.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Біологія. Фізика, хімія, географія, основи здоров»я.

Вік учнів, клас

6 клас, 12 років.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект передбачений для учнів 6 класу загальноосвітньої школи. Проект має назву: Планету- нащадкам!. Дана тема охоплює частину матеріалу , який зазначений в програмі з з біології. Орієнтовний час вивчення даної теми складає 3 тижні в тому числі 4 – 45-хвилинних уроки. Протягом даного часу учні повинні знайти відповідний матеріал в додаткових джерелах, мережі - Інтернет, ознайомитися з матеріалом підручника та опрацювати його. Результатом учнівської роботи є презентація. Під час вступної презентації вчитель ознайомить учнів з темою проекту та основними завданнями. Основною метою проекту є зацікавлення учнів у вивченні біології в цілому та поглибленні їхніх знань . Під час реалізації проекту учні будуть розподілені на три групи, які будуть готувати учнівську публікацію, презентації та вікі-статтю.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання роботи учнів буде проводиться в три етапи. Перший етап оцінювання буде проводиться на початку проекту. Учні проходять опитування для визначення навчальних потреб, потім заповнюють таблицю З – Х – Д, де в колонці що я знаю вони вписують, які знання мають з попереднього матеріалу, а також що вони хочуть дізнатися з даного розділу. Другий етап проводитиметься в процесі збору матеріалу (форма для оцінки веб-сайту). Вчитель звертає увагу, наскільки відповідально та працьовито учні відносяться до даного завдання, за необхідності проводить консультації. Це також дозволить оцінити, який обсяг матеріалу знайдений, в яких джерелах та з якою інформацією учні працюватимуть надалі. Третій етап - це оцінювання кінцевої роботи учнівського дослідження – оцінка презентації,публікації та вікі-статті. Вони оцінюватиметься згідно розроблених критеріїв оцінки. Також будуть враховуватися думка та оцінка учнів , але кінцевий результат визначає учитель. В кінці вивчення даної теми всі учні пройдуть невеликий тест (Форма Google, максимальний бал –12). Підсумкова оцінка за дослідженням виставляється на основі зароблених оцінок в процесі роботи над проектом(середнє арифметичне).

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Вся робота над проектом розбивається на два етапи: 1 – підготовчий; 2 - робота над проектом. 1етап – підготовчий До початку роботи над проектом необхідно: - Актуалізувати опорні знання по темі «Планету-нащадкам!» 2 етап – робота над проектом. I тиждень: 1) Ознайомлення з темою проекту і його цілями; 2) Перегляд і обговорення учительської презентації; 3) Обговорення та складання шляхів і термінів реалізації проекту; 4) Обговорення таблиці ЗХД. 5) Об’єднання по групам, які формуються із учнів з різними здібностями навчання. 6) Постановка цілей роботи групи, розподіл обов'язків у групі, обговорення термінів роботи над кожним етапом проекту, вибір кінцевого продукту; II тиждень: 1) Вчитель проводить індивідуальні консультації для кожної із груп, 2) На більш детальні питання розбивається тема групи; 3) Накопичення теоретичної бази по даному проекту (збір даних); 4) Заповнення таблиці про роль кожного учасника групи згідно плану; 5) уточнюються терміни виконання проекту, і конкретизується кінцевій продукт (творчий звіт у вигляді презентації) III тиждень: 1) Фільтрація і опрацювання зібраних даних; 2) Обговорення оформлення звіту; 3) Коректування таблиці, використовуючи дані, отримані на 1 етапі; 4) Проведення самостійної роботи з теоретичної бази теми; IV тиждень: 1) Творчий звіт кожної групи (презентація свого готового продукту); 2) Обговорення творчих звітів; 3) Заповнення листа – контроля «Оцінювання навичок спільної діяльності»; 4) Виставлення оцінок за виконання проекту.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Лідія Колодяжна

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери