Відмінності між версіями «Навчальний проект Екологічні проблеми планети Земля»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Предмет, клас) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
== Автор проекту == | == Автор проекту == | ||
| Рядок 16: | Рядок 15: | ||
===''Тематичні запитання''=== | ===''Тематичні запитання''=== | ||
| − | Як діяльність суспільства глобально змінює природу нашої планети? | + | *Як діяльність суспільства глобально змінює природу нашої планети? |
| − | Яким буде наше майбутнє, якщо ми не будемо піклуватися про природу? | + | *Яким буде наше майбутнє, якщо ми не будемо піклуватися про природу? |
| − | Як ми можемо допомогти у вирішенні екологічних проблем? | + | *Як ми можемо допомогти у вирішенні екологічних проблем? |
===''Змістовні запитання''=== | ===''Змістовні запитання''=== | ||
| − | Назвіть види забруднення довкiлля. | + | *Назвіть види забруднення довкiлля. |
| − | До чого приводить забруднення повітря і води? | + | *До чого приводить забруднення повітря і води? |
| − | Які природні катастрофи ви можете назвати? | + | *Які природні катастрофи ви можете назвати? |
| − | Які природоохоронні организації ви знаєте? | + | *Які природоохоронні организації ви знаєте? |
| − | Які наслідки знищення лісів? | + | *Які наслідки знищення лісів? |
==План проведення проекту== | ==План проведення проекту== | ||
Версія за 01:54, 22 січня 2012
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Предмет, клас
- 3 Коротка анотація проекту
- 4 План проведення проекту
- 5 Візитна картка проекту
- 6 Публікація учителя
- 7 Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
- 8 Приклад продукту проектної діятельності учнів
- 9 Матеріали з оцінювання
- 10 Матеріали супроводу проектної діяльності
- 11 Корисні ресурси
- 12 Проекти з аналогічною тематикою
- 13 Інші документи
Автор проекту
Граховська Олена Олександрівна
Предмет, клас
Англійська мова, екологія,10-11
Коротка анотація проекту
Проект направлений на вдосконалення в мовних умінь, що вчаться, лексичних і граматичних навиків говору, виховання дбайливого відношення до природи, розвиток відповідального відношення до проблем довкілля, розвиток стурбованості до екологічної ситуації довкола. В ході проекту учні повинні дізнатися про проблеми довкілля, уміти відстояти свою точку зору, предлжіть власні дороги вирішення проблеми, а також розвинути здібності до узагальнення, аналізу і самостійного мислення.
Ключове запитання
Що є запорукою нашого здоров’я?
Тематичні запитання
- Як діяльність суспільства глобально змінює природу нашої планети?
- Яким буде наше майбутнє, якщо ми не будемо піклуватися про природу?
- Як ми можемо допомогти у вирішенні екологічних проблем?
Змістовні запитання
- Назвіть види забруднення довкiлля.
- До чого приводить забруднення повітря і води?
- Які природні катастрофи ви можете назвати?
- Які природоохоронні организації ви знаєте?
- Які наслідки знищення лісів?
План проведення проекту
Візитна картка проекту
Публікація учителя
Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
Приклад продукту проектної діятельності учнів
Публікація учнівська
Презентація учнівська
