Відмінності між версіями «Навчальний проект "Сонце у моєму домі"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Проекты с аналогичной тематикой)
(Проекты с аналогичной тематикой)
Рядок 116: Рядок 116:
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
[[http://wiki.iteach.com.ua/Навчальний_проект_%22Сучасні_динамомашини%22]] - Навчальний_проект "Сучасні_динамомашини"
+
[[http://wiki.iteach.com.ua/Навчальний_проект_%22Сучасні_динамомашини%22]] - Навчальний проект "Сучасні динамомашини"
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Версія за 13:51, 8 березня 2012

Автор проекта

Безкровна Вікторія

Тема проекта

Сонце у моєму домі

Предмет, курс

Фізика, інформатика,астрономія

Учні І та ІІ курсів

Краткое описание проекта

Цей проект створений для того , щоб зацікавити учнів енергозберігаючими технологіями, довести необхідність збереження довкілля ,зменьшення шкідливих вибросів в атмосферу. І найголовніше – яким чином можна використовувати енрегію Сонця для створення сонячних колекторів своїми руками, і уникнути екологічної катастрофи. Виконуючи цей проект учні отримують відповідь на запитання: навіщо мені вивчати фізику, закони термодинаміки , астрономію, чи згодитися мені знання точних наук в житті?

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Чи посміхнеться мені Сонце

Проблемные вопросы

1. Як використовувати енергію Сонця?

2. Чи актуально використання колекторів на теріторії Дніпропетровської області?

3. Які є ще альтернативні джерела енергії?

4. Як можна створити колектор своїми руками?

Учебные вопросы

1.Сонце - джерело енергії.

2.Що таке нагрівник, теплообмін?

3.Що таке кількість теплоти?

4.Застосування на практиці першого закона термодинаміки.

План проведения проекта

І Організаційний етап:
  1. Створення команди.
  2. Визначення мети й завдань проекту.
     Обговорення та затвердження плану дій з виконання проекту.
  3. Розподіл обов'язків серед членів команд;
     енергетичний та екологічний патруль;
     науково дослідницька діяльність;
     проведення просвітницької роботи.

ІІ Етап реалізації проекту

  1. Розподіл обов’язків у пошуковій діяльності.
  2. Визначення джерел інформації та способів її збору.
  3. Самосиійна пошукова або дослідницька діяльність.
  4. Створення сонячного колектора.

ІІІ. Підсумок проекту


  1.Презентації:- оформлення результатів;
  2.Захист проекту за допомогою творчих груп;
  3.Учнівська конференція.

[1]-План реалізіції проекту

Визитная карточка проекта

[2]

Публикация учителя

Буклет 1.jpg

Буклет2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[3] - Презентація викладача

Пример продукта учебной деятельности учащегося

[4]-Презентація учнів


Учнівська газета:


Файл:Сонце1.jpg Файл:Сонце 2.jpg Файл:Сонце 3.jpg Файл:Сонце 4.jpg

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Карта оцінювання

Оцінка дослідження

Самооцінювання

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[5] -Шаблон презентації

[6] Лист планування роботи групи

[7] Лист обліку успішності

Блог для учасників проекту

Полезные ресурсы

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

Проекты с аналогичной тематикой

[[13]] - Навчальний проект "Сучасні динамомашини"

Другие документы