Відмінності між версіями «Навчальний проект "Соблюдение норм этикета в современной молодежной моде"»
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | |||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
'''Жукова Раиса''' | '''Жукова Раиса''' | ||
Рядок 40: | Рядок 39: | ||
==[[Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]]][[Файл:Буклетжуковарая2.jpeg]] | ==[[Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]]][[Файл:Буклетжуковарая2.jpeg]] | ||
− | ==Пример продукта проектной деятельности учащихся | + | ==Пример продукта проектной деятельности учащихся== |
− | + | ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | |
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версія за 13:14, 7 лютого 2012
Зміст
Автор проекта
Жукова Раиса
Тема проекта
"Соблюдение норм этикета в современной молодежной моде"
Воспитательный проект
== Проект включает в себя разрешение различных вопросов в рамках нескольких предметов. а также вопросы воспитания подростков в пубертатном периоде,помогут учащимся в решении проблемы "отцов и детей", помогут найти компромисс между стремлением к независимости и необходимостью подчиняться общеустановленным правилам. Проект предполагает изучение учащимися истории моды, этикета, медицинских рекомендаций.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Кто решает, что значит "красиво"?
Проблемные вопросы:Что значит "красиво"? Как стиль поведения и одежды влияет на успешность человека? Какой дресс-код применим для нашего климата?
Учебные вопросы: 1.Как развивалась история одежды в Европе? 2.Как,по мнению психологов,костюм "работает" на человека? 3.О климате в Южной Америке и климате в Крыму(сравнительная характеристика)
План проекта: 1.Создание творческой группы. 2.Обсуждение целей и задач 3.Изучение материалов по теме. 4.Анкетирование учащихся. 5.Создание " Памятки"
ВИЗИТКА
== Работа связывает знания истории. этики. эстетики.климатологии, медицины и некоторых других наук. Выводы, ожидаемые от ребят,должны быть применимы на практике, а,следовательно. приняты ими как призыв к действию в реальной жизни. ==
== ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ
==Файл:Буклетжуковарая.jpeg]]Файл:Буклетжуковарая2.jpeg