Відмінності між версіями «Навчальний проект "Загадкові відповідності"»
(→Тематичні запитання) |
(→Змістовні запитання) |
||
| Рядок 27: | Рядок 27: | ||
| − | 1.Що | + | 1.Що таке функціональна залежність? |
| − | 2.Які | + | 2.Які способи задання функцій? |
| − | 3.Хто | + | 3.Хто ввів поняття функції? |
| − | 4.Які | + | 4.Які є види функцій? |
| − | 5. | + | 5.Які приклади функціональної залежності ти можеш навести? |
==План проведення проекту== | ==План проведення проекту== | ||
Версія за 15:05, 18 квітня 2011
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Предмет, клас
- 3 Коротка анотація проекту
- 4 Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
- 5 План проведення проекту
- 6 Візитна картка проекту
- 7 Публікація учителя
- 8 Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
- 9 Приклад продукту проектної діятельності учнів
- 10 Матеріали з оцінювання
- 11 Матеріали супроводу проектної діяльності
- 12 Корисні ресурси
- 13 Проекти з аналогічною тематикою
- 14 Інші документи
Автор проекту
Предмет, клас
7-Б
Коротка анотація проекту
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове запитання
Чи впливають залежності моє життя?
Тематичні запитання
1.Що буде, якщо залежності зникнуть? 2.Як залежності реальності перетворюються в математичні функції? 3.Як залежності впливають на моє життя?
Змістовні запитання
1.Що таке функціональна залежність? 2.Які способи задання функцій? 3.Хто ввів поняття функції? 4.Які є види функцій? 5.Які приклади функціональної залежності ти можеш навести?
План проведення проекту
Учні подорожуватимуть по Австралії. Будуть з’ясовувати чому Австралія є такою незвичайною країною. Дізнаються про географічне положення Австралії, її кліматичні умови, визначні пам’ятки, рослинний та тваринний світ. Учні розділяться на три групи, проведуть дослідницьку роботу. На основі цієї роботи вони розроблятимуть презентації де будуть використовувати малюнки, фотографії, скановані зображення. По закінченні роботи буде проведене оцінювання і презентація з запрошенням батьків, адміністрації та вчителів інших класів. Учні будуть розмірковувати чому так багато людей розмовляють англійською і чому саме вона є мовою міжнародного спілкування.
