Відмінності між версіями «Навчальний проект: Ігроманія»
Admin (обговорення • внесок) |
(→План проведения проекта) |
||
| Рядок 38: | Рядок 38: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 1 етап: | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Ознайомлення з учительською презентацією | ||
| + | |||
| + | Вибір партнерів для виконання проекту | ||
| + | |||
| + | «Мозковий штурм» для пошуку тем для проекту | ||
| + | |||
| + | Пошук своїх тем в Інтернеті та збір інформації | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 2 етап: | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Закріплення (або актуалізація за допомогою вчителя) основ роботи MS Power Point та MS Publisher | ||
| + | |||
| + | Збір інформації | ||
| + | |||
| + | Обробка інформації | ||
| + | |||
| + | Узагальнення своїх здобутків | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 3 етап: | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Оформлення проекту | ||
| + | |||
| + | Кінцеві консультації з керівником проекту та запрошеними фахівцями | ||
| + | |||
| + | Захист | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версія за 14:36, 19 листопада 2009
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Добровольська Наталія Анатоліївна
Предмет, класс
Інформатика, 10 клас
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Як прогрес впливає на моє життя?
Проблемные вопросы
Світ ігор: Який він?
Комп'ютерні ігри - корисні чи шкідливі?
Які ігри обираємо ми?
Учебные вопросы
Що таке гра?
Які види ігор існують сьогодні?
Як ігри впливають на моє дозвілля? А життя?
Що таке залежність?
Чи можна жити без залежності?
Чи треба боротись з комп'ютерною залежністю?
Як треба боротись з комп'ютерною залежністю?
План проведения проекта
1 етап:
Ознайомлення з учительською презентацією
Вибір партнерів для виконання проекту
«Мозковий штурм» для пошуку тем для проекту
Пошук своїх тем в Інтернеті та збір інформації
2 етап:
Закріплення (або актуалізація за допомогою вчителя) основ роботи MS Power Point та MS Publisher
Збір інформації
Обробка інформації
Узагальнення своїх здобутків
3 етап:
Оформлення проекту
Кінцеві консультації з керівником проекту та запрошеними фахівцями
Захист
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[1]пробник
