Відмінності між версіями «Навчальний проект: "Are you a fashion plate?!"»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
|||
(не показані 7 проміжних версій 2 учасників) | |||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
+ | '''Are you a fashion plate?''' | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
+ | Англійська мова, Мистецтво | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
+ | 14 років, 8 клас | ||
− | =Стислий опис проекту | + | =Стислий опис проекту= |
+ | Навчальний проект створений для учнів 8 класу. Тема проекту “Fashion”. Для залучення учнів до пошуку цікавих думок про індустрію моди, розширення кругозору дітей та поповнення їх знань про мистецтво пропонується розпочати інтегрований колективний проект «Are you a fashion plate?!" Цей проект містить спостереження, збір інформації, що супроводжується добором необхідних матеріалів, цікавих ресурсів, їх подальшою обробкою, аналізом та інтерпретацією даних, отриманням обґрунтованих узагальнень, висновків і рекомендацій. Працюючи в групах, учні систематизують та узагальнюють інформацію про значення моди в житті суспільства вирішують проблемні питання. Учні розглядають питання про досконалість людини через посередництво моди, як змінюються модні тренди впродовж віків, як змінюються погляди людей, вплив моди безпосередньо на нас. Проводять експериментальне дослідження з метою виявлення основних тенденцій, на основі яких будуть зроблені висновки | ||
+ | Продуктом діяльності учнів стає презентація. | ||
− | =План вивчення теми | + | =План вивчення теми= |
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
− | =Діяльність учнів та вчителя | + | =Діяльність учнів та вчителя= |
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
− | + | [[Користувач:Inna Pustovit|Пустовіт Інна]] | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
− | + | вчитель іноземної мови | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
− | + | ПНПУ ім.К.Д.Ушинського | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
− | + | Одеса | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
+ | innapustovit2015@gmail.com | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
+ | [[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього", Інститут мов світу 4 курс (2 семестр, 2015 року)]] | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
+ | 02.03.15 – 16.05.15 | ||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
− | + | вул. Старопортофранківська, 34 | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
− | + | [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]] | |
− | [[ | + | |
[[Категорія: 10 версія]] | [[Категорія: 10 версія]] | ||
− | [[Категорія: | + | [[Категорія: Банк проектів]] |
− | [[Категорія: | + | [[Категорія: Іноземні мови]] |
+ | [[Категорія: Проект для учнів 8 класу]] |
Поточна версія на 09:38, 2 квітня 2015
Зміст
Назва навчальної теми
Are you a fashion plate?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова, Мистецтво
Вік учнів, клас
14 років, 8 клас
Стислий опис проекту
Навчальний проект створений для учнів 8 класу. Тема проекту “Fashion”. Для залучення учнів до пошуку цікавих думок про індустрію моди, розширення кругозору дітей та поповнення їх знань про мистецтво пропонується розпочати інтегрований колективний проект «Are you a fashion plate?!" Цей проект містить спостереження, збір інформації, що супроводжується добором необхідних матеріалів, цікавих ресурсів, їх подальшою обробкою, аналізом та інтерпретацією даних, отриманням обґрунтованих узагальнень, висновків і рекомендацій. Працюючи в групах, учні систематизують та узагальнюють інформацію про значення моди в житті суспільства вирішують проблемні питання. Учні розглядають питання про досконалість людини через посередництво моди, як змінюються модні тренди впродовж віків, як змінюються погляди людей, вплив моди безпосередньо на нас. Проводять експериментальне дослідження з метою виявлення основних тенденцій, на основі яких будуть зроблені висновки Продуктом діяльності учнів стає презентація.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
вчитель іноземної мови
Навчальний заклад
ПНПУ ім.К.Д.Ушинського
Місто\село, район, область
Одеса
Контактні дані
innapustovit2015@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
02.03.15 – 16.05.15
Місце проведення тренінгу
вул. Старопортофранківська, 34