Модуль 5. Педрада 06.10.2014: Історія змін

Вибір версії: Позначте у круглих віконцях версії для порівняння і натисніть «Enter» або кнопку внизу.

Пояснення: (поточн.) = відмінності від поточної версії, (ост.) = відмінності від попередньої версії, м = незначне редагування

(поточн. • попер.) 11:39, 6 жовтня 2014‎ Yulialunyova (обговорення • внесок)‎ м . . (1080 байтів) (0)‎ . . (перейменував «Модуль 5. Педрада 20.02.2014» на «Модуль 5. Педрада 06.10.2014»)
(поточн. • попер.) 12:43, 30 квітня 2014‎ Yulialunyova (обговорення • внесок)‎ . . (1080 байтів) (-1231)‎
(поточн. • попер.) 15:17, 3 березня 2014‎ Kravetsyuliya (обговорення • внесок)‎ . . (2311 байтів) (+598)‎ . . (→‎3 група. Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?)
(поточн. • попер.) 15:16, 3 березня 2014‎ Kalinovskiysergey1 (обговорення • внесок)‎ . . (1713 байтів) (+480)‎ . . (/* 2 група. Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони о...)
(поточн. • попер.) 15:16, 3 березня 2014‎ Podolskiyoleg1 (обговорення • внесок)‎ . . (1233 байти) (+153)‎ . . (/* 1 група. Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проек...)
(поточн. • попер.) 14:56, 3 березня 2014‎ Yulialunyova (обговорення • внесок)‎ . . (1080 байтів) (-155)‎
(поточн. • попер.) 14:56, 3 березня 2014‎ Yulialunyova (обговорення • внесок)‎ . . (1235 байтів) (-37)‎ . . (/* Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проект...)
(поточн. • попер.) 14:55, 3 березня 2014‎ Yulialunyova (обговорення • внесок)‎ . . (1272 байти) (+13)‎ . . (/* Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів доз...)
(поточн. • попер.) 14:55, 3 березня 2014‎ Yulialunyova (обговорення • внесок)‎ . . (1259 байтів) (-2)‎ . . (/* Я2 група. Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони ...)
(поточн. • попер.) 14:55, 3 березня 2014‎ Yulialunyova (обговорення • внесок)‎ . . (1261 байт) (-16)‎ . . (/* Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що ...)
(поточн. • попер.) 14:55, 3 березня 2014‎ Yulialunyova (обговорення • внесок)‎ м . . (1277 байтів) (0)‎ . . (перейменував «Модуль 5. Педрада 19.11-24.11» на «Модуль 5. Педрада 20.02.2014»)
(поточн. • попер.) 14:22, 3 березня 2014‎ Yulialunyova (обговорення • внесок)‎ . . (1277 байтів) (-935)‎
(поточн. • попер.) 14:15, 12 лютого 2013‎ Gorlena (обговорення • внесок)‎ . . (2212 байтів) (-22)‎
(поточн. • попер.) 11:28, 21 листопада 2012‎ Zalnikolay (обговорення • внесок)‎ . . (2234 байти) (+211)‎ . . (/* Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проект...)
(поточн. • попер.) 11:25, 21 листопада 2012‎ Oficinskaya (обговорення • внесок)‎ . . (2023 байти) (+141)‎ . . (/* Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів доз...)
(поточн. • попер.) 11:21, 21 листопада 2012‎ Клименко Світлана (обговорення • внесок)‎ . . (1882 байти) (+203)‎ . . (/* Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що ...)
(поточн. • попер.) 11:20, 21 листопада 2012‎ Oficinskaya (обговорення • внесок)‎ . . (1679 байтів) (+112)‎ . . (/* Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів доз...)
(поточн. • попер.) 11:17, 21 листопада 2012‎ Oficinskaya (обговорення • внесок)‎ . . (1567 байтів) (+271)‎ . . (/* Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів доз...)
(поточн. • попер.) 11:14, 21 листопада 2012‎ Yulialunyova (обговорення • внесок)‎ . . (1296 байтів) (-19)‎ . . (/* Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів доз...)
(поточн. • попер.) 11:13, 21 листопада 2012‎ Yulialunyova (обговорення • внесок)‎ . . (1315 байтів) (+18)‎ . . (/* Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів доз...)
(поточн. • попер.) 07:19, 21 листопада 2012‎ Yulialunyova (обговорення • внесок)‎ . . (1297 байтів) (+1297)‎ . . (Створена сторінка: '''Питання до розгляду на педраді:''' ==Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учн...)

Модуль 5. Педрада 06.10.2014: Історія змін

Навігаційне меню

Особисті інструменти

Простори назв

Варіанти

Перегляди

Ще

Пошук

Навігація

Інструменти