Автор проекту

• Лісецька Олена Петрівна

Предмет, клас

Початкові класи

Коротка анотація проекту

        Поділити учнів на групи та розділити обов’язки. Перша група досліджують де і в яких станах зустрічається вода;як використовується, в групі “Журналісти” працюють з художніми джерелами і   випускають класну газету на тему: “Вода - безцінний скарб?” Група “Експерти” сворюють модель збереження водних ресурсів ,готують фотоколлаж по темі. 

Мета проекту: навчити учнів працювати в групах, самостійно добувати інформацію з різних джерел, виховувати толерантність, уміння знаходити порозуміння під час виконання спільного завдання, бажання допомагати один одному.

Запитання, що дають напрямок проектній діяльності

Ключове запитання

Вода друг чи ворог?

Тематичні запитання

1. Де вода зустрічається в природі? 2. Яка роль води у житті людини? 3. Коли вода є руйнівною силою?

Змістовні запитання

    1.Де зустрічаємо воду і в яких станах?
    2. Як використовуємо воду в житті?
    3.Як люди ставляться до води з давніх-давен?
    4.В яких літературних творах оспівується вода?
    5.Коли вода буває стихією?
    6.Чим небезпечна втрата водних ресурсів?

План проведення проекту

Візитна картка проекту

Публікація учителя

Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів

Приклад продукту проектної діяльності учнів

Матеріали з оцінювання

Матеріали супроводу проектної діяльності

Учнівська публікація

Корисні ресурси

Проекти з аналогічною тематикою

Інші документи