Відмінності між версіями «Користувач:Romanenko1»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
• Чи мають уявні числа практичне значення у фізиці? | • Чи мають уявні числа практичне значення у фізиці? | ||
| − | + | Що таке комплексні числа? | |
| + | Які є форми запису комплексних чисел? | ||
| + | Як виконуються арифметичні дії над комплексними числами? | ||
| + | Яке їх практичне застосування? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версія за 12:46, 12 січня 2013
== Предмет - математика
11 клас з поглибленим вивченням математики==
Зміст
- 1 Описание проекта
- 2 Вопросы, направляющие проект
- 3 План проведения проекта
- 4 Визитная карточка проекта
- 5 Публикация учителя
- 6 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 7 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
- 11 Проекты с аналогичной тематикой
- 12 Другие документы
Описание проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Без уяви немає мистецтва. А чи існує наука без уяви?
• Чи можна побудувати правильний многокутник за допомогою уяви? • Як можна за допомогою уявних чисел відновити реальні фігури? • Чому не всі правильні многокутники можна побудувати за дапомогою циркуля і лінійки? • Чи мають уявні числа практичне значення у фізиці?
Що таке комплексні числа? Які є форми запису комплексних чисел? Як виконуються арифметичні дії над комплексними числами? Яке їх практичне застосування?
