Відмінності між версіями «Користувач:Romanenko1»

Поточна версія на 12:49, 12 січня 2013

== Предмет - математика 11 клас з поглибленим вивченням математики==

Описание проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Без уяви немає мистецтва. А чи існує наука без уяви?

• Чи можна побудувати правильний многокутник за допомогою уяви? • Як можна за допомогою уявних чисел відновити реальні фігури? • Чому не всі правильні многокутники можна побудувати за дапомогою циркуля і лінійки? • Чи мають уявні числа практичне значення у фізиці?

Що таке комплексні числа? Які є форми запису комплексних чисел? Як виконуються арифметичні дії над комплексними числами? Яке їх практичне застосування?

Проект з алгебри для учнів 11-го класу з поглибленим вивченням математики. Під час проекту учні повинні з’ясувати яке прикладне застосування мають комплексні числа. Проводиться дослідження можливості застосування комплексних чисел у геометрії, фізиці, комп’ютерній графіці. Для цього учні об’єднуються у групи і проводять пошук зв’язків та сфери застосування комплексних чисел у різних галузях тієї чи іншої дисципліни, збирають матеріали. Учні мають показати знання основних означень з теорії комплексних чисел, уміння проводити арифметичні дії над ними. Результати роботи учнівських груп мають бути представлені у вигляді веб-сайту і презентації або публікації.

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

https://docs.google.com/file/d/0B0Nd3g-Bk628aXd1T21Mb29vd0k/edit

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта учебной деятельности учащегося

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы