Відмінності між версіями «Користувач:Ksenar2»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Краткая аннотация проекта)
(Краткая аннотация проекта)
Рядок 16: Рядок 16:
 
В начале исследования учащиеся определяют ценность проекта для себя, выбирают один из предложенных направлений работы.
 
В начале исследования учащиеся определяют ценность проекта для себя, выбирают один из предложенных направлений работы.
  
Учащиеся проведут исследования и создадут отчет о них, для того чтобы:
+
Учащиеся проведут исследования и создадут отчет о них, для того чтобы улучшить навыки:
улучшить навыки:
+
 
 
- групповой работы, совместная работа в команде;
 
- групповой работы, совместная работа в команде;
 
- планирование своей работы;
 
- планирование своей работы;
 
- совмещать свою деятельность с другими.
 
- совмещать свою деятельность с другими.
 +
  
 
Учащиеся создадут презентацию, публикацию согласно тематического вопроса. По окончанию работы учащиеся должны написать статью по своему вопросу и опубликовать в wiki.iteach.com.ua.
 
Учащиеся создадут презентацию, публикацию согласно тематического вопроса. По окончанию работы учащиеся должны написать статью по своему вопросу и опубликовать в wiki.iteach.com.ua.

Версія за 23:07, 12 травня 2011


Автор проекта

  АРЦЮК КСЕНИЯ АЛЕКСАНДРОВНА

Предмет, класс

КОМПЬЮТЕРНЫЕ СИСТЕМЫ ОБРАБОТКИ ТЕКСТОВОЙ И ГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ

Краткая аннотация проекта

Проект расчитан на учащихся 2 курса по профессии "Оператор компьютерной верстки".

Срок выполнения - 4 недели.

В начале исследования учащиеся определяют ценность проекта для себя, выбирают один из предложенных направлений работы.

Учащиеся проведут исследования и создадут отчет о них, для того чтобы улучшить навыки:

- групповой работы, совместная работа в команде; - планирование своей работы; - совмещать свою деятельность с другими.


Учащиеся создадут презентацию, публикацию согласно тематического вопроса. По окончанию работы учащиеся должны написать статью по своему вопросу и опубликовать в wiki.iteach.com.ua.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы