Користувач:Dubininaia07

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 15:09, 28 березня 2013, створена Mandybura (обговореннявнесок) (Оцінювання (стислий опис і інструменти))

Перейти до: Навігація, пошук

Про мене

Дубініна Інна Олександрівна

Мої блоги

Мій внесок

[Мої файли]

Мої закладки

Мої захоплення


Назва навчальної теми

Федор Михайлович Достоевский «Преступление и наказание»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Литература. Федор Михайлович Достоевский «Преступление и наказание»

Вік учнів, клас

11 класс, 16 лет

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Жизнь и творчество Ф.М Достоевского Глубина миропонимания, нравственная проблематика, полемическая направленность произведений Достоевского. «Преступление и наказание». Суровая правда в изображении безысходности жизни обездоленных людей. Боль за человека – основа авторской позиции. Социальные и философские истоки бунта Раскольникова. Смысл его теории и причины ее крушения. Проблема личной ответственности человека за свою жизненную позицию. «Двойники» Раскольникова Лужин и Свидригайлов, их роль в романе. Символическое значение образа Сони Мармеладовой. Мастерство психологизма Достоевского, глубина раскрытия характеров и поставленных проблем. Петербург Достоевского. Библейские мотивы в произведении. Споры вокруг романа и его главного героя.

План вивчення теми (вставити файл)

[1]

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На начало проекта:

    - выявление готовности учащихся к проектной деятельности, определение надежд учащихся от        
     проектной деятельности;
   - диагностирование начального уровня владения учащимися ИТК.
   - диагностирование начальных знаний учащихся по данной теме;
   - оценивание Интернет ресурсов, какими будут пользоваться учащиеся в рамках проекта.

Работа над проектом:

  - выявление уровня знаний в использовании проектных технологий;
  - диагностирование уровня компетентности учащихся по теме, над которой они работают.

Завершение работы:

   - оценивания уровня выполнения групповых проектов;
  - оценивание уровня компетентности учащихся в использовании ИКТ при выполнении проектов;
  - выявление способностей каждого учащегося и разработка рекомендаций к дальнейшей учебной      
 деятельности.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери