Відмінності між версіями «Користувач:Dubininaia07»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вік учнів, клас)
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 25: Рядок 25:
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
 
 +
Жизнь и творчество Ф.М Достоевского
 +
Глубина миропонимания, нравственная проблематика, полемическая направленность произведений Достоевского. «Преступление и наказание». Суровая правда в изображении безысходности жизни обездоленных людей. Боль за человека – основа авторской позиции. Социальные и философские истоки бунта Раскольникова. Смысл его теории и причины ее крушения. Проблема личной ответственности человека за свою жизненную позицию. «Двойники» Раскольникова Лужин и Свидригайлов, их роль в романе. Символическое значение образа Сони Мармеладовой. Мастерство психологизма Достоевского, глубина раскрытия характеров и поставленных проблем. Петербург Достоевского. Библейские мотивы в произведении. Споры вокруг романа и его главного героя.
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 15:05, 28 березня 2013

Про мене

Дубініна Інна Олександрівна

Мої блоги

Мій внесок

[Мої файли]

Мої закладки

Мої захоплення


Назва навчальної теми

Федор Михайлович Достоевский «Преступление и наказание»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Литература. Федор Михайлович Достоевский «Преступление и наказание»

Вік учнів, клас

11 класс, 16 лет

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Жизнь и творчество Ф.М Достоевского Глубина миропонимания, нравственная проблематика, полемическая направленность произведений Достоевского. «Преступление и наказание». Суровая правда в изображении безысходности жизни обездоленных людей. Боль за человека – основа авторской позиции. Социальные и философские истоки бунта Раскольникова. Смысл его теории и причины ее крушения. Проблема личной ответственности человека за свою жизненную позицию. «Двойники» Раскольникова Лужин и Свидригайлов, их роль в романе. Символическое значение образа Сони Мармеладовой. Мастерство психологизма Достоевского, глубина раскрытия характеров и поставленных проблем. Петербург Достоевского. Библейские мотивы в произведении. Споры вокруг романа и его главного героя.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери