Відмінності між версіями «Користувач:12linau2»
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
|||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| − | [https:// | + | |
| − | [https:// | + | [https://docs.google.com/file/d/0Bx0ptjAFuGeTT0VkMTE3b2ZfOWc/edit оцінювання презентації] |
| − | [https:// | + | |
| + | [https://docs.google.com/file/d/0Bx0ptjAFuGeTS0VUbkhDaDFMMXc/edit оцінювання публікації] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0Bx0ptjAFuGeTbThpMnJhZHVwMHM/edit оцінювання веб сайта] | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 01:05, 17 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 6 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 7 Відомості про автора
- 8 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Лікарські рослини нашої місцевості
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Пртродознавство, біологія, Основи здоров'я
Вік учнів, клас
2, 7
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Основними завданнями даного проекту є вивчення і дослідження відомостей про види лікарських рослин та способи їх застосування; учні повинні свідомо розуміти зміст поняття «Лікарські рослини», а також вміти практично застосовувати лікарські рослини на практиці. Звернути уваги на історію виникнення даної теми та актуальність її у сьогоденні. Свої результати учні будуть відображати наблозі «Лікарські рослини нашої місцевості».
=План вивчення теми (вставити файл) план 1
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
По завершенню роботи над проектом учні повинні розпізнавати лікарські рослини серед інших, наводити приклади лікарських рослин, вміти застосовувати лікарські рослини, ознайомитися з історією виникнення даної теми та актуальність її у сьогоденні. Учні будуть розвивати навички критичного мислення і вміння вирішувати проблеми; комутативні навички та навички співробітництва; вміння працювати з інформацією, медіа та комп’ютерні навички; буде розвита інформаційна грамотність ІКТ, коли учні будуть оформляти кінцевий продукт; учні опанують життєвими та кар’єрними навичками, гнучкістю та пристосовуваністю коли вони працюють разом в групах, навичками ініціативи та само спрямованості; отримають навички лідерства та відповідальності при роботі в групах.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Устенко Ліна Миколаївна
Фах, навчальний предмет
Вчитель початкових класів
Навчальний заклад
Добронадіївський НВК «ЗОШ І-ІІІ ст..- ДНЗ»
Місто\село, район, область
С. Добра Надія Томаківський район Дніпропетровська обл.
Контактні дані
С. Добра Надія Томаківський район Дніпропетровська обл.
Відомості про тренінг
Варнавська Маргарита Василівна
Дати проведення тренінгу
13.01.14-25.01.14
Місце проведення тренінгу
Добронадіївський НВК «ЗОШ І-ІІІ ст..- ДНЗ»
