Відмінності між версіями «Група 4АПО, спеціальність "Професійна освіта. Комп'ютерні технології в управлінні та навчанні", ОКР "Бакалавр"»
(→ПІБ студента 10) |
(Скасування редагування № 1010323 користувача Кобися Алла (обговорення)) |
||
| (не показані 15 проміжних версій 8 учасників) | |||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Учасники= | =Учасники= | ||
| − | + | [https://docs.google.com/document/d/1nXrkcjNlJde-Qv_fw9w442_DDcBJRhoThuigXvI-2e4/edit?usp=sharing Електронні адреси та блоги-щоденники учасників] | |
| − | =[[Користувач: | + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1UU2uiMMXL2qJBPweOhyls7J_jnSc-KDJwtdurgB0O-w/edit?usp=sharing Анкета учасників тренінгу] |
| + | |||
| + | =[[Користувач: Hryhorenko Konstantin Vladyslavovich|Григоренко Костянтин Владиславович]]= | ||
| + | |||
| + | =[[Користувач: Ilyina Oleksandra Igorivna|Ільїна Олександра Ігорівна]]= | ||
=[[Користувач: PIB студента 3|ПІБ студента 3]]= | =[[Користувач: PIB студента 3|ПІБ студента 3]]= | ||
| − | =[[Користувач: | + | =[[Користувач: Kyrylchuk Serhiy Mykolayovych|Кирильчук Сергій Миколайович]]= |
| + | [http://blogkyrylchukintel.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання] | ||
| − | =[[Користувач: | + | =[[Користувач: Lysa Antonina Igorivna|Лиса Антоніна Ігорівна]]= |
=[[Користувач: PIB студента 6|ПІБ студента 6]]= | =[[Користувач: PIB студента 6|ПІБ студента 6]]= | ||
| − | =[[Користувач: | + | =[[Користувач: Poperechny Muhaylo Mukolayovuch|Поперечний Михайло Миколайович]]= |
| − | =[[Користувач: | + | =[[Користувач: Pugach Ilona Olekcandrivna|Пугач Ілона Олександрівна]]= |
| − | + | [http://pugachshodennuk.blogspot.com// Мій особистий щоденник навчання] | |
| − | =[[Користувач: | + | =[[Користувач: Tumoshyk Marina Volodumurivna|Тимощук Марина Володимирівна]]= |
| + | [http://intelshodenuk.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання] | ||
| − | = | + | =[[Користувач: PIB студента 10|ПІБ студента 10]]= |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | [ | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
Поточна версія на 00:19, 8 лютого 2017
Зміст
- 1 Дати і місце проведення тренінгу
- 2 Тренер
- 3 Учасники
- 4 Григоренко Костянтин Владиславович
- 5 Ільїна Олександра Ігорівна
- 6 ПІБ студента 3
- 7 Кирильчук Сергій Миколайович
- 8 Лиса Антоніна Ігорівна
- 9 ПІБ студента 6
- 10 Поперечний Михайло Миколайович
- 11 Пугач Ілона Олександрівна
- 12 Тимощук Марина Володимирівна
- 13 ПІБ студента 10
- 14 Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
- 15 Корисні ресурси
Дати і місце проведення тренінгу
м. Вінниця, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 21100, Вінниця, вул.Острозького,32
2 семестр 2016-2017 н.р.
Тренер
Учасники
Електронні адреси та блоги-щоденники учасників
Григоренко Костянтин Владиславович
Ільїна Олександра Ігорівна
ПІБ студента 3
Кирильчук Сергій Миколайович
Мій особистий щоденник навчання
Лиса Антоніна Ігорівна
ПІБ студента 6
Поперечний Михайло Миколайович
Пугач Ілона Олександрівна
Мій особистий щоденник навчання
Тимощук Марина Володимирівна
Мій особистий щоденник навчання
ПІБ студента 10
Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
Корисні ресурси
Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами
Лекція Теда Робінсона про творчість
Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія
Сервіс для спільної роботи учнів
Сервіс для створення візуальних закладок
Ресурс для публікації документів
Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо
Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)
Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)
Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)
Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)
Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)
Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)
Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)
Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)
Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)
Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)
Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог
