Відмінності між версіями «Група 3 Модуль7 Вінниця 16-22 липня 2012»

Версія за 09:26, 19 липня 2012

Проблеми	Шляхи вирішення
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті?	Ознайомити учнів, вчителів, батьків з ПКІ При безпосередній роботі нагадувати про безпеку Розробити правила для конкретної роботи
Хто це має зробити?	Класний керівник, Міністерство батьки психолог, вчитель інформатики, друзі, директор закладу
Кого можна залучити?	Спеціалістів з IT-компаній старшокласників для молодших
З якого віку потрібно починати цю роботу?	з 1 класу( з дитячого садочка) або з моменту першого самостійного входу до мережі

1. Підготувати список незакінчених запитань.

2. Надати для ознаймлення незавершену матрицю запитань (ключове, тематичні, змістові), для того, щоб учні спробували самостійно її заповнити.

3. Скласти план дослідження.

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
 == Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. ==
+{|border=1
+| '''Проблеми'''
+| '''Шляхи вирішення'''
+|-
+| Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті?
+| Ознайомити учнів, вчителів, батьків з ПКІ
+При безпосередній роботі нагадувати про безпеку
+Розробити правила для конкретної роботи
+|-
+| Хто це має зробити?
+| Класний керівник,
+Міністерство
+батьки
+психолог,
+вчитель інформатики, друзі, директор закладу
+|-
+| Кого можна залучити?
+| Спеціалістів з IT-компаній
+старшокласників для молодших
+|-
+| З якого віку потрібно починати цю роботу?
+| з 1 класу( з дитячого садочка)
+або з моменту першого самостійного входу до мережі
+|}