Відмінності між версіями «Група 1»

Версія за 16:10, 20 травня 2015

оставлю длан действий для изучения темы утверждённой Министерством образования.

Используя документацию формируещего оценивания.

Предложить работу над тестами составленные учителем.

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
-= Проблеми=
+оставлю длан действий для изучения темы утверждённой Министерством образования.
+Используя документацию формируещего оценивания.
+Предложить работу над тестами составленные учителем.
-Учні можуть оцінювати один одного не обєктивно
-Необєктивне самооцінювання--[[Користувач:122 Dolgisheva|122 Dolgisheva]] ([[Обговорення користувача:122 Dolgisheva|обговорення]]) 15:37, 16 квітня 2015 (EEST)
-=Шляхи вирішення=
-Вимагати від учнів аргументовано оцінювати роботу учнів. Надавати учням критерії і допоміжні матеріали для самооцінювання.--[[Користувач:122 Dolgisheva|122 Dolgisheva]] ([[Обговорення користувача:122 Dolgisheva|обговорення]]) 15:38, 16 квітня 2015 (EEST)