Відмінності між версіями «Вікі стаття проекту "Як живеться в он-лайні?"»
Alesya (обговорення • внесок) |
Alesya (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
== Питання для дослідження== | == Питання для дослідження== | ||
| − | Чи можна загубитися в он-лайні? | + | <Font color=green>Чи можна загубитися в он-лайні? |
Чи можна досягти гармонії між віртуальним та реальним? | Чи можна досягти гармонії між віртуальним та реальним? | ||
| Рядок 34: | Рядок 34: | ||
Як використати соціальні сервіси для задоволення освітніх потреб? | Як використати соціальні сервіси для задоволення освітніх потреб? | ||
| − | Чи можна Інтернет вважати середовищем для існування особистості 21 століття? | + | Чи можна Інтернет вважати середовищем для існування особистості 21 століття?</Font> |
== Гіпотеза дослідження == | == Гіпотеза дослідження == | ||
Версія за 12:46, 1 березня 2012
Зміст
Назва проекту
"Як живеться в он-лайні?"
Автори проекту
Калашникова Дарина Вікторівна
Петренко Максим Миколайович
Кузьмук Віталій Іванович
Красіна Ольга Миколаївна
Тема дослідження
Тема дослідження "Чи можна загубитися в он-лайні?". Для виконання проекту ми перш за все проаналізували ключове питання, яке поставив учитель. Після цього нашій групі 4 учні), було оголошено тематичні питання.
Питання для дослідження
Чи можна загубитися в он-лайні?
Чи можна досягти гармонії між віртуальним та реальним?
Чи можна жити щасливо в оф-лайні?
Що буде з людством, якщо зникнуть соціальні сервіси?
Чи потрібно рятувати суспільство від он-лайну?
Чи соціальні сервіси та служби Інтернету спонукають людину займатися самоосвітою?
Що таке віртуальне та реальне, як їх розрізняти?
Яку практичну користь можна отримати, живучи у віртуальному світі?
Які фактори спонукають людину до занурення у віртуальний світ?
Як використати соціальні сервіси для задоволення освітніх потреб?
Чи можна Інтернет вважати середовищем для існування особистості 21 століття?
Гіпотеза дослідження
Життя в онлайні вносить конструктив в розвиток соціального середовища взагалі та допомагає особистості самореалізуватися.
