Відмінності між версіями «Вікі-сторінки Дивовижний світ трикутників»

Версія за 13:03, 31 жовтня 2013

Назва проекту

Дивовижний світ трикутників

Автори проекту

Учні 7 класу

Тема дослідження

Дивовижний світ тикутників

Проблема дослідження

Ми не знали навіщо потрібні знання про трикутники та де їх можна застосувати у житті і взагалі в чому полягала потреба людства розглядати та вивчати трикутники.

Гіпотеза дослідження

трикутники в практичній діяльності людини відіграють дуже важливу роль.

Мета дослідження

1)оволодіння теоретичним матеріалом з даної теми та вміння застосовувати набуті знання на практиці, а також творчо підійти до виконання завдань, поставлених на початку проекту;

2) розвивати самостійність, наполегливість, логічне мислення;

3) виховувати вміння самостійно аналізувати й робити висновки

Результати дослідження

Під час здійснення даного проекту ми одержали максимум задоволення. Нові знання здобувати було дуже цікаво. Створили презентацію, в якій висвітлили проблемні питання, з якими зіткнулися під час виконання проекту.

Висновки

Під час виконання проекту ми добре оволоділи теоретичним матеріалом з даної теми та набули навичок розв’язування ряду різноманітних завдань та задач; проявили свою творчість та фантазію при підготовці презентації; дізналися багато чого нового про трикутники; виробили навички планувати свою діяльність, розподіляти обов’язки та узгоджувати свою діяльність з іншими, співпрацювати в команді.

Корисні ресурси