Відмінності між версіями «Вики статья проектной деятельности учащегося»
(→Автори проекту) |
(→Тема дослідження) |
||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
==Тема дослідження== | ==Тема дослідження== | ||
| − | + | Біль пам"яті | |
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
Версія за 11:19, 15 травня 2012
Зміст
Назва проекту
Біль пам’яті
Автори проекту
учні групи 8Б професія “Оператор комп'ютерного набору”, �“Конторський службовець” Бердичівського професійного аграрного ліцею
Тема дослідження
Біль пам"яті
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Поняття податків та податкової системи
Гипотеза исследования
Впровадження в навчально-виховний процес методу дослідницької роботи з використанням архівних даних, нормативних документів та новітніх комп’ютерних технологій сприяє розвитку пізнавальної діяльності,активності, прикріплює їм інтерес до пошукової творчої діяльності, розвиває уяву, привчає до використання інноваційних методів навчання.
Цели исследования
Дослідити історію виникнення податків та встановити зв'язок між минулим та сучасністю. Спрогнозувати розвиток у майбутньому.
Результаты исследования
Якщо в конституційно-правовому аспекті тлумачення податків зосереджене навколо ідеї держави як зобов’язуючої і стримуючої сили, то в альтернативній ринковій інтерпретації податки постають як категорія добровільного обміну типу “послуга за послугу”. Обмеження, котре накладає на дану модель проблема неплатників, пояснює обов’язковість податків.
Вывод
Західна фінансова теорія допускає суперечливо-парне тлумачення природи податків: як платежів за схемою добровільної обмінної угоди між державою і споживачами продуктів державної діяльності (благ, послуг); як обов’язкових платежів під контролем державної влади. Добровільна концепція опирається на логіку поведінки демократичного громадянського суспільства, котре створило й утримує державу для служіння власним інтересам. Проте, через можливість безплатного користування благами державного походження (free rider problem), що суперечить природі обміну, добровільна концепція не зовсім узгоджується з дійсністю.
Полезные ресурсы
http://ukrkniga.org.ua/ukrkniga-text/650/4/
http://ukrkniga.org.ua/ukrkniga-text/708/66/
http://www.ebk.net.ua/Book/synopsis/nalogsis/part1/007.htm
