Відмінності між версіями «Вики-статья учащихся проект "Диффузия, броуновское движение, осмос"»

Версія за 00:09, 18 грудня 2012

Назва проекту

Дифузія,броунівський рух,осмос.

Автори проекту

Група учнів Костянтинівського професійного будівельного ліцея.

Тема дослідження

Досліджуються явища дифузії,броунівського руху,осмоса,їх застосування,порівняльний аналіз.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Як вигідно використовувати явища в новітніх технологіях,в житті.

Гипотеза исследования

Застосування явищ безмежне,вигідне використання в новітніх технологіях потребує вкладання коштів,але є вигідним в екологічному та економічному планах.

Цели исследования

Учні повинні провести дослідження явищ дифузії,броунівського руху,осмосу,проаналізувати їх використання людством,визначити переваги та недоліки різних застосувань явищ,як можна їми керувати,навести практичні приклади новітніх технологій застосування явищ.

Результаты исследования

Головним результатом дослідження є незвичайне і корисне застосування явищ,а також в новітніх технологіях(фільтри,очисні споруди,опріснювачі води).Також учні розробляють лабораторний стенд та методичні вказівки для проведення лабораторного практикуму "Вивчення броунівського руху".

Вывод

Не продумане використання природних джерел енергії наносить шкоду людині,навколишньому середовищу та світовій економіці.Людству,зокрема Україні,потрібні більш економічні,екологічно чисті види палива,керування процесами,корисне застосування явищ,використовувати для цього новітні технології,спираючись на нові досягнення науки і техніки.

Полезные ресурсы

Тест "Дослідне обгрунтування мкт".

Другие документы