Відмінності між версіями «'''Інформатика у школі'''»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: ==Інформатика у школі== ==Іванов Петро Іванович== == Номінація == Успішний навчальний прое...)
 
Рядок 48: Рядок 48:
  
 
==== Ключове питання: ====
 
==== Ключове питання: ====
−
 
+
ааааааааааааа
−
Що потрібно, щоб створити свій мікросвіт?
+
  
 
==== Тематичні питання: ====
 
==== Тематичні питання: ====
  
−
1. Як не загубитися в 5 класі?
+
1. аааааааааааааа
  
−
2. У якому світі краще плавати?
+
2. ааааааааааааааааааа
  
−
3. Що моїй душі завгодно?
+
3. ааааааааааа
  
 
== Візуалізація (структура) проекту ==
 
== Візуалізація (структура) проекту ==
Рядок 63: Рядок 62:
 
=== Стислий опис:===
 
=== Стислий опис:===
 
   
 
   
−
1. Що допоможе зняти втому?
+
1. ааааааааааааааааааа
−
 
+
−
2. Якої форми має бути акваріум?
+
  
−
3. Як математика допоможе в придбанні акваріума?
+
2. ааааааааааааааа
  
−
4. Яка геометрія у вашого характеру?
+
3. ааааааааааааааааааааааааааааа
 +
4. ааааааааааааааааааа
  
 
=== Зведена таблиця роботи учнів над проектом ===
 
=== Зведена таблиця роботи учнів над проектом ===
Рядок 80: Рядок 78:
 
|-
 
|-
 
!'''1.
 
!'''1.
−
| Висуваємо гіпотезу
+
| аааааааааааааа
 
|
 
|
−
* Переглянули презентацію вчителя .
+
* ааааааааааааааааа .
 
 
 
 
  
 
   
 
   
 
|
 
|
−
# Внесли найбільш уподобані адреси сайтів по темі проекту в таблицю ресурсів проекту
+
# аааааааааааааа
 
|  
 
|  
 
|-   
 
|-   
 
!''2.''
 
!''2.''
−
|  Шукаємо, аналізуємо, систематизуємо, створюємо банк джерел і ресурсів
+
|  аааааааааааааааааааааааааа
 
|
 
|
−
* Група «НДЛ» знайомить з результатами тестування шкільного психолога і пропонує скористатися спілкуванням з природою
+
* ааааааааааааааааааааааааа
−
* Група «Статистів» шляхом збору інформації з різних джерел з'ясовує, яких мешканців підводного світу можливо «заселити» в класний акваріум.
+
* аааааааааааааааааааааа
 
*
 
*
 
|
 
|
−
# Представили перелік подібних за тематикою проектів Презентація групи "Статисти"
+
# ааааааааааааааааааааа
 
|-
 
|-
 
!'''3.'''  
 
!'''3.'''  
−
| Проводимо дослідження
+
| ааааааааааааааааааа
 
|
 
|
−
* Група «Аква-Атланта» займається пошуком та аналізом інформації про акваріуми, їх форми.
+
* ааааааааааааааааааа
 
*  
 
*  
 
*  
 
*  
 
|
 
|
−
# Створили презентацію за допомогою Інтернет-ресурсів .
+
# ааааааа
 
|-
 
|-
 
!'''4.'''  
 
!'''4.'''  
−
| Проводимо дослідження
+
| аааааааааааааааааааа
 
|
 
|
−
* Група «Архітекторів» підбирає цікаві факти використання геометрії як у матеріальному, так і духовному житті людини.
+
* аааааааааааааааа
 
*   
 
*   
 
*  
 
*  
 
|
 
|
−
# Підготували материал з архітектури за допомогою Інтернет-ресурсів.
+
# аааааааааааааааааааааааа
 
|-
 
|-
 
!'''5.'''  
 
!'''5.'''  
−
|Опрацьовуємо результати досліджень
+
|ааааааааааааааааааааа
 
|
 
|
−
* Група «Практиків» розраховуює основні параметри майбутнього акваріума і на уроках праці виготовляє макет акваріума у вигляді прямокутного паралелепіпеда.
+
* аааааааааааааааааааауаааааааааа
 
*
 
*
 
*
 
*
 
|
 
|
−
# Підготували практичні завдання з допомогою Інтернет-ресурсів .
+
# ааааааааааааааааааааааааааа
 
|-
 
|-
 
!'''6.'''  
 
!'''6.'''  
−
| Узагальнюємо результати
+
| ааааааааааааааа
 
|
 
|
−
* Група «Зелених» постійно спостерігає за ходом проекту і дає рекомендації, що необхідно знати перед придбанням акваріума.
+
* ааааааааааааааааааааааа
 
*
 
*
 
*
 
*
 
|
 
|
−
# Створили Веб-сайт Наш многогранный мир
+
# аааааааааааааааааааааааааа
 
|-
 
|-
 
!'''7.'''  
 
!'''7.'''  
−
| Завершуємо і підводимо підсумки
+
| аааааааааааааааааааааа
 
|
 
|
−
* Група «Акули пера» створює буклет для учнів та їх батьків.
+
* ааааааааааааааааааааааааааа
 
*
 
*
 
*
 
*
 
|
 
|
−
# Відлали сторінку Вікіпедії звіту до проекту.
+
# аааааааааааааааааа
 
|}
 
|}
 
<br>
 
<br>
Рядок 149: Рядок 147:
 
   
 
   
 
===Учнівські роботи===
 
===Учнівські роботи===
−
*Презентація  [https://docs.google.com/presentation/d/1_s_6_dcJrmdMAymeMS5DIs4txVDYRI5dXbDBfYma3hM/present#slide=id.p4 групи "Аква-Атланта"]
+
*Презентація  [ааааааааааааа]
  
−
*Презентація  [https://docs.google.com/presentation/d/1DNdfJqpinUvhkhZtEMNEk6zfwYpwKchfbShmobLxfC0/present#slide=id.p13 групи "Статисти"]
 
  
−
*[https://docs.google.com/presentation/d/1m98mgjp-uYJmaiyvrdeE16kSThDnNACgzO8jDzkOkyg/present#slide=id.p5 Підсумкова презентація]
+
*Публікація [ааааааааааа]
  
−
*Публікація [https://docs.google.com/open?id=0B8RqELH9K5mvbUtyblpHLXpTSFc2cTVGb0xhUTk4dw 1] [https://docs.google.com/open?id=0B8RqELH9K5mvZms5aFc0NmFTd09SaHFfZHB1MzVuUQ 2]
+
*Веб-сайт [аааааааааааааа]
  
−
*Веб-сайт [http://mirmatematiki.at.ua/ Наш многогранный мир]
+
*Інше: [аааааааааааааааааааа]
−
 
+
−
*Інше: [http://youtu.be/0xZBfIgDoJw Мрії здійснюються]
+
  
 
== Наш фотоальбом ==
 
== Наш фотоальбом ==
  
−
[https://plus.google.com/photos/110811637028922315782/albums/5724616452496536785 Защита проекта]
+
[ааааааааааааааааааааааааааааааа]
  
 
== Матеріали проекту: ==
 
== Матеріали проекту: ==
Рядок 169: Рядок 164:
 
===Методичні матеріали===
 
===Методичні матеріали===
  
−
[https://docs.google.com/presentation/d/1ULMZD4M7qdJD55Gt0eMovkp8sa3pJaYyl38tVUd6hNM/present#slide=id.p7 Учительська презентація]
+
[ааааааааааа Учительська презентація]
  
−
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AuxkYLslBNU3dE5WeGtaQXJFTjA4bHhpS2hYUGgwNGc Шаблон для опитування]
+
[аааааааааааа Шаблон для опитування]
  
−
[https://docs.google.com/document/d/18s6XLdqx_T5gxYjyIN3zo0Z7yhILPBeUWFcuPKjGTjs/edit Конспект уроку]
+
[аааааааааааааа Конспект уроку]
  
 
===Дидактичні матеріали===
 
===Дидактичні матеріали===
  
−
[https://docs.google.com/open?id=0B-xkYLslBNU3aDEtUFFUSUZUUFN4MWlUYWRoWmswQQ Кросворд]
+
[ааааааааааааа Кросворд]
  
−
[https://docs.google.com/presentation/d/1fv5M9g8GB_HbYJrvRWgy1zHKxKYzfTRAH97Oz09XcDk/edit Розв'яжіть задачі]
+
[ааааааааааааааааааааа Розв'яжіть задачі]
  
−
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AuxkYLslBNU3dExvV180MjRUcVJfR21QVk5KQl9BZVE Тести 1, 2]
+
[аааааааааааааааааааааа Тести 1, 2]
  
−
[https://docs.google.com/document/d/1Jq7BBIBCHO3AtOHuUk9pYJnkNXrZivvRTs_cgxdh6lQ/edit Тест 3]
+
[ааааааааааааааа Тест 3]
  
 
===Оцінювання знань та вмінь учнів===
 
===Оцінювання знань та вмінь учнів===
  
−
''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsRqELH9K5mvdE5NQTRXZHFkNTJETV9fY3ZRMVB6WkE Оцінювання презентацій]''
+
''[ааааааааааааааааааааа Оцінювання презентацій]''
  
−
''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsRqELH9K5mvdG5ndWdpWG41dVZIQnpMOFJueEN2UlE Оцінювання публікації]''
+
''[аааааааааааааааааааааааааа Оцінювання публікації]''
  
−
''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsRqELH9K5mvdEZvdVpxVGV6bTR5S1FobkFBOGI1cXc Оцінювання веб-сайту]''
+
''[аааааааааааааааааааааааааааа Оцінювання веб-сайту]''
  
 
== Використані матеріали: ==
 
== Використані матеріали: ==
Рядок 197: Рядок 192:
 
== Інтернет-ресурси ==
 
== Інтернет-ресурси ==
  
−
*http://fomindmitriy.ucoz.ru/load/prezentacija_quot_akvarium_quot/1-1-0-1 - Презентация к уроку окружающего мира. Рассказывает о маленькой экосистеме.
+
*ааааааааааааааааааааа
−
*http://www.uchportal.ru/ - Учительський портал.
+
*аааааааааааааааа
−
*http://pedsovet.su/ - Сообщество взаимопощи учителей.
+
−
*http://www.kvarum.kiev.ua/aquarium/02_select_aquarium.php - Все про аквариум и аквариумных рибок.
+
−
*http://karmanform.ucoz.ru/ - Карман для математика.
+
−
*http://strojmir.ru/Articles.aspx?aid=317 – Строймир. Архитектура эпохи постмодернизма: невозможное возможно.
+
  
 
== Список літератури ==
 
== Список літератури ==
  
−
Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. Математика: Учебник для 5 класса. – Х.: Гимназия, 2005. – 288 с.;
+
ааааааааааааааааааааа
−
 
+
−
Золотницкий Н. Ф. «Аквариум любителя» М.: Терра, 1993. – 774 с.
+
−
 
+
−
Домашний аквариум. Б.Шредер./Пер.с нем. И. Гарнов. – М.: ООО «АКВАРИУМ ЛТД», К.: ФГУИППВ, 2003. – 64 с.
+
  
 
== Проекти подібної тематики ==
 
== Проекти подібної тематики ==

Версія за 14:02, 12 листопада 2012

Інформатика у школі

Іванов Петро Іванович

Номінація

Успішний навчальний проект

Перелік шкільних навчальних предметів:

аааааааааааааааа

Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом

Клас та вік учнів, які брали участь у проекті:

ааааааааааааа

Термін реалізації проекту

ааааааааа

Мета проекту

Учні повинні навчитися:

• ааааа • аааааааааа

• ааааааааааа

• аааааааааааа

• аааааааааааааа;

• ааааааааааааа;

• ааааааааааа;

• аааааааааааа;


Опис проекту

ааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа

Ідея проекту:

Ключове питання:

ааааааааааааа

Тематичні питання:

1. аааааааааааааа

2. ааааааааааааааааааа

3. ааааааааааа

Візуалізація (структура) проекту

Стислий опис:

1. ааааааааааааааааааа

2. ааааааааааааааа

3. ааааааааааааааааааааааааааааа 4. ааааааааааааааааааа

Зведена таблиця роботи учнів над проектом

Номер Крок Які дослідження проводили учні? Що вони робили? Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?
1. аааааааааааааа
  • ааааааааааааааааа .
  1. аааааааааааааа
2. аааааааааааааааааааааааааа
  • ааааааааааааааааааааааааа
  • аааааааааааааааааааааа
  1. ааааааааааааааааааааа
3. ааааааааааааааааааа
  • ааааааааааааааааааа
  1. ааааааа
4. аааааааааааааааааааа
  • аааааааааааааааа
  1. аааааааааааааааааааааааа
5. ааааааааааааааааааааа
  • аааааааааааааааааааауаааааааааа
  1. ааааааааааааааааааааааааааа
6. ааааааааааааааа
  • ааааааааааааааааааааааа
  1. аааааааааааааааааааааааааа
7. аааааааааааааааааааааа
  • ааааааааааааааааааааааааааа
  1. аааааааааааааааааа


Які результати одержали учні в проекті?

Учнівські роботи

  • Презентація [ааааааааааааа]


  • Публікація [ааааааааааа]
  • Веб-сайт [аааааааааааааа]
  • Інше: [аааааааааааааааааааа]

Наш фотоальбом

[ааааааааааааааааааааааааааааааа]

Матеріали проекту:

Методичні матеріали

[ааааааааааа Учительська презентація]

[аааааааааааа Шаблон для опитування]

[аааааааааааааа Конспект уроку]

Дидактичні матеріали

[ааааааааааааа Кросворд]

[ааааааааааааааааааааа Розв'яжіть задачі]

[аааааааааааааааааааааа Тести 1, 2]

[ааааааааааааааа Тест 3]

Оцінювання знань та вмінь учнів

[ааааааааааааааааааааа Оцінювання презентацій]

[аааааааааааааааааааааааааа Оцінювання публікації]

[аааааааааааааааааааааааааааа Оцінювання веб-сайту]

Використані матеріали:

Інтернет-ресурси

  • ааааааааааааааааааааа
  • аааааааааааааааа

Список літератури

ааааааааааааааааааааа

Проекти подібної тематики

Відгуки про проект

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%27Інформатика_у_школі%27%27%27&oldid=303541