Версія за 13:40, 9 червня 2012

Назва проекту

"Подорож хлопчина на ім'я Ферум по країні Чорної Металургії"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

основні предмети: Хімія, другорядні предмети: Екологія, Економіка, Природознавство

Навчальна тема

Тема 2. Прості речовини метали і неметали. Ферум. Залізо.

Вік учнів, клас

проект розраховано для учнів 7 класу, віком 12 -13 років

Стислий опис

Основні види діяльності учнів:

дослідницька робота,

аналіз добутого матеріалу,

опрацювання матеріалу,

презентація опрацьованого матеріалу.

Ролі учнів у проекті:

Статистики – проводять розрахунки, та аналізують результат зібраний з теми що вивчається

Вчені-дослідники – пошук і сортування матеріалів та інформацію щодо впливу чорної металургії на населення м. Маріуполя

Художники – оформлення буклету за обраною темою

Редактори – створення буклету за обраною темою

Продукти діяльності учнів в проекті – презентація, буклет, щоденник подорожі.

План проекту:

1. Стартова презентація

2. Заповнення карти З-Х-Д

3. Об’єднання учнів у групи

4. Пошук тематичного матеріалу

5. Опрацювання матеріалу

6. Підготовка проекту до захисту

7. Представлення та захист проекту

8. Підсумкове оцінювання

9. Рефлексія учнів

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Проект спрямований на актуальні на сьогоднішній день проблеми екології та економіки. Його метою є привернути увагу учнів до існуючих проблем, змусити замислитися над своїм майбутнім.

Навчальні цілі:

• Навчити учнів та розвити навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей;

• Учні вчаться переконливо демонструвати відомості опрацьовані відомості, добираючи відповідні типи за допомогою графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних;

• Сформулювати у учнів навички створення презентацій, які будуть переконливими для аудиторії.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Під час роботи над проектом учні проводять дослідження впливу чорної металургії на життя мешканців та навколишнє середовище у м. Маріуполі. (діяльність вчителя: допомога у пошуку необхідної інформації, коригування опрацьованої інформації)

Діяльність учнів:

- Збирання та опрацювання даних з обраної теми;

- Ведення щоденнику проекту;

- Робота в команді;

- Створення мультимедійної презентації;

- Розробка та створення буклету;

- Презентація та захист роботи

Початковий етап. Провести обговорення і опитування учнів з виявлення рівня знань за допомогою таблиць «З-Х-Д» для того, щоб виявити навчальні потреби учнів до початку їх роботи над проектом. Учні використовують контрольний список для створення презентації з метою спрямувати процес навчання, відстежити зміни і сприяти само оцінювання власних досягнень у навчанні.

Етап роботи над проектом. Використовуються записи в журналах спостережень і досліджень. Опитування, бесіди. Індивідуальні консультації використовуються для сприяння моніторингу прогресу та підготовки відповідей на будь-які питання учнів. Діти використовують самооцінку, взаємооцінювання.

Заключний етап. Для оцінювання та виставлення оцінок у журнал вчитель використовує ту ж форму оцінювання презентації, буклету.

Відомості про автора

Ім'я, Прізвище

Іванова Олена Леонідівна

Фах, навчальний предмет

вчитель хімії та інформатики

Навчальний заклад

КЗ "Маріупольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10 Маріупольської міської ради Донецької області"

Місто\село, район, область

місто Маріуполь

Контактні дані

73Elena37@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

05.06.2012 - 09.06.2012

Місце проведення тренінгу

місто Донецьк

Тренери

Герман Артем Юрійович