Відмінності між версіями «"Видео-коммуникации-настоящее или будущее?"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Полезные ресурсы)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Рядок 52: Рядок 52:
  
 
[http://wiki.vgipu.ru/images/1/1f/Журнал_для_самоконтроля_деятельности_учащегося_Смирновы.pdf Журнал для самоконтроля деятельности учащегося]
 
[http://wiki.vgipu.ru/images/1/1f/Журнал_для_самоконтроля_деятельности_учащегося_Смирновы.pdf Журнал для самоконтроля деятельности учащегося]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/pub?id=1TVTKK4dK1_BssYtlmUPhD_Xp0YnB5LtUhqBbBq4gMx4 Критерии оценивания - публикации]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версія за 19:11, 7 травня 2012


Автор проекта

Кравец Игорь Сергеевич

Название проекта

Видео-коммуникации-настоящее или будущее?

Предмет. Возраст учащихся

Информатика. (14-16лет)

Описание проекта

Данный проект предназначен для учащихся 10-11классов, изучающих курс Информатики. В результате самостоятельных исследований и лекционному материалу, направленных на освоение коммуникационных технологий, ученики ответят на вопросы: «Что такое видеоконференция ?», «Для чего нужна видеосвязь ?», «Что такое Skype ?»,«Где используют видеосвязь ?». Проект может быть проведён со студентами младших курсов техникумов и колледжей.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Будет ли востребована профессия почтальон?

Проблемные вопросы

С помощью чего удобнее общаться в сети Интернет в наше время?

Что лучше - голосовой или видеозвонок?

Учебные вопросы

Что такое видеоконференция ?

Для чего нужна видеосвязь ?

Что такое Skype?

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация учителя

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
1
2


Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта учебной деятельности учащегося

Продукт учебной деятельности учащегося - группа "Практики"

Продукт учебной деятельности учащегося - группа "Теоретики"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Самооценка участника проекта по работе в группе

Журнал для самоконтроля деятельности учащегося

Критерии оценивания - публикации

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Контрольный лист для рефлексии участия в проекте

Красворд

Полезные ресурсы

Новости видеосвязи

Видеосвязь и видеоконференции

Все о видеосвязи

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект: Коммуникация в интернете

Учебный проект: Электронный офис

Другие документы