Версія за 10:28, 23 серпня 2012

Назва проекту

Антарктида - льодовиковий материк планети

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Навчальна тема (як записано в програмі)

Вік учнів, клас

12-13р.

7 клас

Стислий опис проекту

===Головною метою вивчення теми "Антарктида" у 7-му класі є формування географічних знань про природу материків та океанів, їх цілісність і диференціацію, про населення та його життєдіяльність в різних природних умовах. Водночас розширюються знання про географічну оболонку та її компоненти. Зміст курсу створює необхідну основу для розуміння учнями ролі географічної оболонки у житті людей і впливу суспільства на природні умови.

Для  досягнення  зазначеної мети  при вивченні теми  окреслені наступні завдання:

- продовжити формувати в учнів знання про географічну диференціацію природи Землі від загальнопланетарного до регіонального рівня; - створити географічні уявлення про великі частини земної поверхні – природні комплекси материку Антарктида та океанів,що її омивають та їх просторову неоднорідність;===

Повний План вивчення теми

===Антарктида i Антарктика. Географічне положення. Історія відкриття та дослідження. Особливості природи Антарктиди. Природні. ре¬сурси Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів за темами «Австралія», «Антарктида» «Антарктида».===

Навчальні цілі

==формування географічних знань про природу материка Антарктида та оточуючих її океанів.

Для  досягнення  зазначеної мети  при вивченні теми  окреслені наступні завдання:

-створити географічні уявлення про– природні комплекси материку Антарктида та океанів,що її омивають та їх просторову неоднорідність;

Опис оцінювання

Під час перевірки прикладу учнівської роботи, подумайте про такі питання:

1. Чи допомагає використання комп’ютерних технологій учням ефективно продемонструвати те, чому вони навчилися?

2. Чи порушуються у прикладі учнівської роботи Ключові та Тематичні запитання?

3. Чи можливо здійснити таку ж діяльність у вашому реальному класі?

Самооцінювання учнівського прикладу

Використайте запитання цієї таблиці, щоб проаналізувати, як приклад учнівської роботи, створений вами у цьому модулі, відповідає цілям запланованого навчального процесу. Перевірте ваш приклад учнівської роботи, який ви зробили перебуваючи в ролі учня вашого класу.

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Бєльська Тетяна

Фах, навчальний предмет

вчитель географії

Навчальний заклад

Старокостянтинівська гімназія

м.Старокостянтинів,Хмельницька область

Навчання за програмою Intel версія 10./Відкритий світ

20-27серпня 2012р.

Старокостянтинівська гімназія

Тренери: Троханчук Алла Сергіївна