Портфоліо Шевченко Галини Володимирівни
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Навчальні цілі
- 6 Опис оцінювання
- 7 Діяльність учнів і вчителя
- 8 Відомості про автора
- 8.1 Ім'я, прізвище
- 8.2 Шевченко Наталія Миколївна
- 8.3 Фах, навчальний предмет
- 8.4 Методист дошкільного закладу
- 8.5 Навчальний заклад
- 8.6 Дитячий садок "Снігуронька"
- 8.7 Місто\село, район, область
- 8.8 с. Новопілля, Криворізький район, Дніпропетровської області
- 8.9 Контактні дані
- 8.10 Про мене
- 8.11 Мій внесок
- 8.12 ТРЕНІНГИ
Назва проекту
"Іграшкова феєрія"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
рудове навчання, інформатика. Проектно-технологічна підготовка учнів.
Навчальна тема
Технологія виготовлення м’якої іграшки.
Вік учнів, клас
6 клас, 11-12 років вік учнів
Стислий опис проекту
Маленькі групи учнів дизайнерів знайомляться з презентацією вчителя, з публікацієй для представлення особливостей методу проекту обирають тему, яка їм найбільш цікава (в’язані спицями м’які іграшки, в’язані гачком м’які іграшки, пошив м’якої іграшки). Учні збирають факти про місце і роль м’якої іграшки у сучасному декоративно-прикладному мистецтві. Досліджують значення м’якої іграшки у житті дітей. Виготовляють своїми руками м’яку іграшку – подарунок для своїх молодших друзів на день народження. М’яку іграшку виконують за власною схемою, створеною засобами комп’ютерних технологій. Виявляють характер іграшки, розробляють її більш потішною, живою, надають їй схожість на кращі зразки народної іграшки, використовують фантазію і творчість. На при кінці проекту учні розробляють презентацію роботи над проектом, рекламний лист і оцінюють кожну групу. Створюють іграшковий вернісаж своїх творчих робіт.
Повний План вивчення теми
План реалізації проекту План проекту
Навчальні цілі
Розділ робот з трудового навчання.
- Спостереження. Дізнатись більше про сучасну м’яку іграшку.
- Експеримент. Проаналізувати моделі – аналоги і обрати базову модель.
- Дослідження. Дослідити походження м’якої іграшки.
- Результати. Виготовити оригінальну м’яку іграшку.
Розділ робот з інформатики.
- Передавати ідеї, використовуючи усні, наочні, письмові та мультимедійні форми використовуючи прийнятні способи, що відповідають темі, контексту, аудиторії та відповідають цілям.
- Навчити учнів правильна та ефективно використовувати сучасні технології.
- Створити мультимедійну презентацію.
- Розробити рекламний лист.
- Збудувати діаграму в Excel.
- Шукати додатковий матеріал з теми в мережі Інтернет.
Мета проекту:
- Сформувати творчі та дослідницькі здібності, обґрунтовані знання і вміння з техніки і технології виготовлення м’якої іграшки.
- Розвивати загальну культуру учнів, вміння самостійно ознайомлюватись з інформаційними джерелами, свідомо сприймати втілені цінності; формувати комунікативні комплекції, яка базується на знаннях і вміннях пізнавального і творчого характеру.
- Виховувати високоосвічених, творчих особистостей, які розуміють декоративно – прикладне мистецтво. Навчити цінувати і не забувати досягнень наших предків, а також слідувати і шанувати їх, бо той, хто не шанує і не знає свого минулого, той не має майбутнього.
Опис оцінювання
Розділ робот з трудового навчання.
- Спостереження. Дізнатись більше про сучасну м’яку іграшку.
- Експеримент. Проаналізувати моделі – аналоги і обрати базову модель.
- Дослідження. Дослідити походження м’якої іграшки.
- Результати. Виготовити оригінальну м’яку іграшку.
Розділ робот з інформатики.
- Передавати ідеї, використовуючи усні, наочні, письмові та мультимедійні форми використовуючи прийнятні способи, що відповідають темі, контексту, аудиторії та відповідають цілям.
- Навчити учнів правильна та ефективно використовувати сучасні технології.
- Створити мультимедійну презентацію.
- Розробити рекламний лист.
- Збудувати діаграму в Excel.
- Шукати додатковий матеріал з теми в мережі Інтернет.
Мета проекту:
- Сформувати творчі та дослідницькі здібності, обґрунтовані знання і вміння з техніки і технології виготовлення м’якої іграшки.
- Розвивати загальну культуру учнів, вміння самостійно ознайомлюватись з інформаційними джерелами, свідомо сприймати втілені цінності; формувати комунікативні комплекції, яка базується на знаннях і вміннях пізнавального і творчого характеру.
- Виховувати високоосвічених, творчих особистостей, які розуміють декоративно – прикладне мистецтво. Навчити цінувати і не забувати досягнень наших предків, а також слідувати і шанувати їх, бо той, хто не шанує і не знає свого минулого, той не має майбутнього.
Діяльність учнів і вчителя
- Дозволи батьків на використання учнями Інтернету
- Правила безпечної роботи
- Правила роботи за комп'ютером
- Планування роботи на комп'ютері
- Графік виконання проектів
- Результати опитування і діаграма
- Опитування для учнів
- Шаблон презентації
- Презентація "Іграшковий вернісаж"
- Рекламний лист учнів
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Шевченко Наталія Миколївна
Фах, навчальний предмет
Методист дошкільного закладу
Навчальний заклад
Дитячий садок "Снігуронька"
Місто\село, район, область
с. Новопілля, Криворізький район, Дніпропетровської області
Контактні дані
Про мене
Мій внесок
Мої проекти
Портфоліо з теми
Мої файли
Мої закладки