30.05.12.Донецьк.Модуль5.Група1.

Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?

1. при роботі в групах не всі учні рівноцінно приймають участь в роботі над проектом, як наслідок, виникають труднощі при оцінюванні.

Вирішення проблеми: розподіл ролей в групі в залежності індивідуальних можливостей учнів та їх побажанням;неформальне спостереження вчителя за учнями в процесі роботи над проектом; взаємооцінка в групі.

2. Відкриті завдання не мають готової відповіді, тому можливе різне бачення вирішення проблеми вчителем та учнями.

Вирішення проблеми: залучення учніввсього класу до вирішення поставленого питання за допомогою інтерактивних методів. При цьому вчитель повинен бути гнучким в мисленні: відстоювати свою точку зору, а при необхідності йти на компроміс.

3. Якщо проект довготривалий, то може виникнути одноманітність в роботі учнів: одні учні будуть виконувати більш об'ємну та трудоємну роботу, інші більш легку роботу.

Вирішення проблеми: зміна ролей учнів в процесі роботи.