22.08.2013 Кривий Ріг. Педрада 6. Група 1

Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.

Під час роботи в Інтернеті учні можуть натрапити на наступні проблеми загрози: віруси (програми які можуть пошкодити програмне забеспечення, або навіть знищити важливі документи), шахраї (які обманом можуть змусити зробити будь-які дії або переслати на їх рахунок кошти), мисливці за персональними даними (адреси, телефони, номера кредитних карто, тощо, що потім можна використати в злочинних цілях), доступ до непристойних матеріалів (сайти, реклами), фізичне насильство (якщо домовитися про зустріч з незнайомцем, можна натрапити на маньяка, який фізично буде знущатися), переслідування (дитина може зіткнутися в електронній пошті або в чаті/на електронній дошці об’яв з повідомленнями від людей, які переслідують, принижують, або погрожують), юридичні та фінансові (дитина може чинити щось таке, що має негативні юридичні або фінансові наслідки, (наприклад, повідомлення номеру кредитної картки батьків), або порушує права інших людей. Відкинувши правовий бік питання, необхідно навчити дітей хорошому "мережевому етикету", який означає, що треба уникати грубощів, неввічливості та необдуманості)

вирішення: не використовувати підозрілих веб сайтів, не завантажувати підозрілих документів, не вимикати антивірусник, не надавати своїх персональних даних, не домовлятися про зустріч з людьми, яких не бачив в реальному житті, не підписуватися на платні сайти та платні послуги, не відправляти смс-підтвердження для доступу до незнайомих сайтів, не проходии за підозрілими посиланнями, батькам - контролювати сайти, на які заходить дитина, за допомогою антивірусника заблокувати доступ до порно-сайтів й сайтів для дорослих, включити фільтрацію сайтів, відключити спливаючі вікна з рекламою, тощо