Внесок користувача
- 08:29, 26 березня 2014 (різн. • історія) . . (-2) . . Педрада. Модуль 5. (/* Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проект...)
- 08:29, 26 березня 2014 (різн. • історія) . . (-25) . . Педрада. Модуль 5. (/* Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проект...)
- 08:28, 26 березня 2014 (різн. • історія) . . (+21) . . Педрада. Модуль 5. (/* Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проект...)
- 08:27, 26 березня 2014 (різн. • історія) . . (+1) . . Педрада. Модуль 5. (/* Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проект...)
- 08:27, 26 березня 2014 (різн. • історія) . . (-2) . . Педрада. Модуль 5. (/* Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проект...)
- 08:27, 26 березня 2014 (різн. • історія) . . (+423) . . Педрада. Модуль 5. (/* Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проект...)
