Педрада.Модуль 5. Тренінг Чернівці,13-17 серпня 2012 року

1 група

Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?

Ставитиму чіткі завдання та запитання перед початком роботи над реалізацією проекту.

При поділі на творчі групи враховуватиму диференціацію та бажання учнів.

Контролюватиму реалізацію проекту на кожному з його етапів.

2 група

Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?

Вчитель проводить експрес-опитування, тестування, коригування "робочих" матеріалів проекту.

3 група

Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?

1. Забезпечити перевірку результатів роботи учнями іншої групи, зберігаючи розподіл обов`язків у групі.

2. Або розробити комп`ютерне тестування, яке передбачає перевірку знань кожного учня на певний блок питань.