Обговорення:02.12.2013. Кривий Ріг, Модуль 7, Група1

Так, ми згодні що,необхідно розробити критерії оцінювання робіт відповідно до Державних стандартів та діючих програм. Також організувати обговорення завдань на кожному етапі проекту, тобто провести формуюче оцінювання. Оцінюючі листи дають можливість порівнювати поставлені завдання з проміжними результатами і перевіряти та виміряти результати у процесі роботи над проектом.

Які ви будете використовувати інструменти для створення щоденника, в яких зможете відображати сформовані навички планування учнів? Яким чином рефлексію ви будете використовувати для корегування поставлених питань?

Пропонуємо вам провести закріплення матеріалу за допомогою обговорення в дитячому блозі.