Група4

Проблеми

1.Учитель забуває оцінювати упродовж усього проектного циклу 2. Учитель оцінює без врахування особистих успіхів кожної дитини 3. Критерії нечіткі і односторонні

Шляхи вирішення 1. Наявність інструментарію 2. Використовувати самооцінювання (залучати до процесу оцінювання дітей) 3. Розробка критеріїв оцінювання оцінювання для всього циклу