'''13.02.2017 м. Дніпро, ДОІППО Модуль 5 Група №2'''

Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?

Поточний контроль дослідження:

• лист самооцінювання, з використанням слів "я навчився..., я зрозумів..., я зміг..., мені було важко..., мені сподобалось... тощо"
• карта виконання завдання
• тестування зі змістовних питань

• підтримувати зворотній зв'язок через блог шляхом розміщення проміжних тестів з кожного етапу роботи над проектом

--Styozhka (обговорення) 10:50, 13 лютого 2017 (EET) --Красько Ірина (обговорення) 18:10, 14 лютого 2017 (EET)

--Marina.moroka (обговорення) 10:42, 13 лютого 2017 (EET) --Suravtsova (обговорення) 10:43, 13 лютого 2017 (EET)

Вчитель застосовує для оцінювання навичок знань та вмінь, необхідних для 21 століття:

бліц - тест;

коментарі до записів блогу;

блок - схеми;

кросворди.

--Наталія Злобіна (обговорення) 10:58, 13 лютого 2017 (EET)

Повернутися до Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Дніпро, ДОІППО, 06 лютого-17 лютого 2017 року

Повернутися до Педрада. Модуль 5. ДОІППО, 13.02.2017