Портфоліо Костирко Ярослава Володимировича з теми:"В різноманітті кольорів і образів"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 20:36, 1 квітня 2012, створена Ніколаєнко Михайло (обговореннявнесок) (Діяльність учнів (Скопіювати з Плану))

Перейти до: Навігація, пошук


Назва навчальної теми (творча назва)

В різноманітті кольорів і образів

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Фізика, математика, геометрія

Навчальна тема (як записано в програмі)

Робота з об'єктами WordArt.Малювання

Вік учнів, клас

9 клас - 14-15 років

Стислий опис проекту

Навчальний проект «Робота в середовищі Word Art. Малювання» розрахований на учнів 9 класу. Учні в рамках проекту створюють навчальну презентацію, буклет. Учні поділені на три групи: І група займалася пошуком інформації, ІІ – обробкою та систематизацією матеріалів для створення презентації, ІІІ – для створення буклету.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

  • створювати, відкривати й зберігати документи в середовищі текстового процесора;
  • форматувати шрифти і абзаци;
  • виділяти суцільні та несуцільні текстові фрагменти;
  • копіювати й переміщувати фрагменти тексту з використанням та без використання буфера обміну, в межах одного або між різними документами;
  • знаходити й замінювати фрагменти тексту в автоматичному режимі;

перевіряти правопис текстових документів та виправляти помилки в автоматизованому режимі.

Опис оцінювання

опитувальник для учнів

Використовуючи самооцінювання і рефлексію, учні вчаться оцінювати власне навчання і покращувати його. Щоб навчитися оцінювати власне навчання, учні потребують ясних цілей навчання, можливості створення якісної роботи в постійному зворотному зв'язку і в можливості коригувати свою роботу, перш ніж її виконати. Після закінчення роботи над проектом учні повинні оцінити сильні й слабкі сторони своєї роботи, скласти план поліпшень і об'єднати оцінювання з тим, чому вони вже навчилися. Використовуючи оцінювання, учні стають відповідальнішими за своє навчальне зростання, вдумливішими, незалежними, мотивованими і ефективними.

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

1. Постановка проблеми 2. Планування діяльності учнів 3. Пошук інформації, 4. Продукт проекту – презентація, беклет 5. Презентація – захист проекту В тому числі - папка, в якій зібрані всі робочі матеріали, у тому числі чернетки, денні плани, звіти й ін.


Учень повинен знати елементарні дії, що може виконуватися за допомогою текстового процесору; призначення основних меню, панелей інструментів, лінійок та смуг прокрутки у вікні текстового процесора;

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Костирко Ярослав Володимирович

Фах, навчальний предмет

вчитель математики та інформатики

Навчальний заклад

Попівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Конотопського району

Місто\село, район, область

С. Попівка

Конотопський район

Сумська область

Контактні дані

E-mail pskola@mail.ru

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Тренінг для учителів інформатики(27 березень - 6 квітня 2012 рік)

Місце провведення тренінгу

Сумський ОІППО

Тренери

Петрова лариса Григорівна

Герасименко Наталія Вікторівна