Портфоліо Лавріненко Маргарити Іванівни
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
«Спорт у нашому житті»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Німецька мова
Вік учнів, клас
7 клас, 12 - 13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Запропонований проект може бути реалізований в 7 класі у рамках вивчення теми «Спорт». Цей проект передбачає вивчення певного лексичного та граматичного мінімуму з теми «Спорт». Огляд досягнень українського спорту в міжнародних змаганнях,чемпіонатах світу,Олімпійських іграх, Передбачає поглибоення знань з історії Олімпійських ігор, а також проведення:
- інтерв’ю про спортивні змагання в школі, про роботу спортивних секцій та гуртків;
- опитування серед однокласників та учнів школи щодо ролі спорту в їхньому житті.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення, я буду використовувати методи та інструменти формуючого оцінювання. На початку роботи над проектом я проведу опитування для визначення навчальних потреб учнів та щоб допомогти їм визначитися із групами. Перегляд вчительської презентації допоможе учням визначитися із Основними питаннями проекту. Також учні почнуть заповнювати таблицю «ЗХД» та "Дошку запитань". Для того, щоб перевіряти учнівську роботу, їм будуть надані контрольні списки та форми оцінювання (самооцінювання,оцінювання блогу), продовжуватимуть заповнення таблиці «ЗХД». По закінченню роботи, учні створять «Асоціативний кущ» із основних запитань теми та заповнять одержані форми оцінювання.
