Обговорення:Портфоліо проекту "Піклування про рослини. Рослини - зелені друзі"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 09:15, 2 червня 2016, створена Тетяна Алексєєва (обговореннявнесок) (Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела))

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук


План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Актуально підібрана тема. Вдало вибрані ключові і тематичні запитання, чітко поставлені змістові запитання. --Тетяна Алексєєва (обговорення) 10:09, 2 червня 2016 (EEST)

Ідеї для покращення

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

План оцінювання складений вдало, використано ЗХД , оцінювання різних видів робіт. --Тетяна Алексєєва (обговорення) 10:10, 2 червня 2016 (EEST)

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Учнівська публікація яскрава, містить ілюстрації, відповідно до теми. Охоплений весь потрібний матеріал. Вдало підібрано прикладний матеріал. --Тетяна Алексєєва (обговорення) 10:10, 2 червня 2016 (EEST)

Ідеї для покращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Вдало вибрані форми оцінювання, використані тести для перевірки знань учнів, створені критерії оцінювання для учнівської роботи. --Тетяна Алексєєва (обговорення) 10:12, 2 червня 2016 (EEST)

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Продумані вдалі моменти для зацікавленості учнів та іх заохочення під час роботи над проектом. --Тетяна Алексєєва (обговорення) 10:13, 2 червня 2016 (EEST)

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Тема проекту цікава. Проект створений так, що можна прослідкувати й міжпредметні зв'язки з іншими предметами, такими як: фізика, математика, економіка. Навчальні цілі поставлені коректно і легко доступні для втілення їх в життя. Матеріали, як учнівські приклади так і вчительські роботи виконані на високому рівні. Мають гарне стильове забарвлення та інформаційне наповнення. --Тетяна Алексєєва (обговорення) 10:14, 2 червня 2016 (EEST)

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

Закони збереження авторських прав дотримуються. --Тетяна Алексєєва (обговорення) 10:15, 2 червня 2016 (EEST)

ІНШІ КОМЕНТАРІ