Портфоліо проекту "Фантасти з реального світу"

Назва навчальної теми

Фантасти з реального світу

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Зарубіжна література. Проект створювався з дотриманням Державного стандарту базової та повної середньої освіти, Рекомендацій щодо викладання зарубіжної літератури в школі, з урахуванням вимог до навчальної програми 8-10 класу шкіл з українською мовою навчання. Проект створювався для уроків та позаурочних заходів, літературних тижнів з зарубіжної літератури.

Вік учнів, клас

8 клас, 13 – 14 років, 10 клас, 16 років

Стислий опис проекту

Проект розрахований на 2 уроки і роботу в позаурочний час. Предмет вивчення –фантастика як форма відображення світу, її напрямки, витоки, своєрідність та особливості розвитку цього жанру у різні епохи, внесок творчого доробку письменників-ювілярів у розвиток світової літератури. Проект призначений для вивчення новели «Усмішка» Рея Бредбері, казки-притчі А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц» у курсі світової літератури 6 класу, для ознайомлення з творами О. Гріна та Айзека Азімова на уроках позакласного читання, а також для проведення позакласних заходів, присвячених ювілейним датам.

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Перед початком роботи над проектом учителеві необхідно з'ясувати, наскільки глибоко діти знайомі із фантастичними творами. Для цього потрібно на початковому етапі провести опитування з теми, «Мозковий штурм» основного питання виявить не тільки рівень знань учнів по даній темі, їх ступінь зацікавленості, але й визначить мети й завдання дослідження. У ході роботи над проектом передбачається використання різних методів оцінювання рівня знань учнів (оціночні таблиці, обговорення в групі, письмові звіти). Наприкінці роботи над проектом результатами досліджень стануть презентації, буклет та блог, а також сам захист проекту.