04.05.16.Вінниця.Модуль9.Група3.

Як ми можемо заохотити та підтримати учнів під час того, як вони приймають на себе нові ролі, які дають їм змогу найкраще застосувати їх індивідуальні здібності та схильності в процесі навчання?

Проблеми	Шляхи вирішення
Невіра учнів у свої сили та можливості.	Підтримка учнів вчителем.
Не бажання учнів прийняти на себе нову роль.	Змотивувати та заохотити учнів на роботу.